2021年度新学期心理咨询室工作计划.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 　　心理咨询（counseling）是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。今天为大家精心准备了2021年度新学期心理咨询室工作计划，希望对大家有所帮助！ 　　2021年度新学期心理咨询室工作计划 　　一、指导思想 　　我校的心理咨询工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、不断加强学校的心理咨询工作，努力提高学校心理咨询工作的质量和水平。 　　二、工作思路 　　１、面向全体残疾学生，立足于残疾学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。加强心理咨询的指导与研究工作。 　　２、密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。 　　３、发挥班级心理委员的作用，并对他们进行定期培训。 　　４、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有新的成果和突破。 　　三、具体工作 　　１、积极开展心理咨询工作 　　心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对残疾学生和老师的个体咨询和针对全校学生的团体咨询。 　　开放时间为：上午8：００到11：００，中午１2：００到13：００。 　　２、加强每月最后一周的心理班会活动课 　　每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养残疾学生积极心理品质，促进残疾学生健全人格发展的主阵地。 　　３、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座 　　心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。本学期从以下几个方面开展工作： 　　（１）针对毕业班面临中考的心理教育( 2021年度新学期心理咨询室工作计划)。 　　（２）针对六年级盲聋学生开展青春期的心理教育。 　　（３）开展针对班主任的心理讲座( 2021年度新学期心理咨询室工作计划)。从残疾学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。 　　（４）利用家长来探望学生的机会宣传家庭心理教育的有关内容。 　　４、做好班级心理委员培训工作 　　班级心理委员教育是我校针对学生的发展实际，实施的一项创新性的心理教育工作，旨在在班级中普及心理科学，促进班级心理卫生工作的开展。 　　５、营造积极、健康的心理健康教育环境 　　积极利用校园广播，网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。 　　四、本学期重点工作 　　１、制订并讨论学期心理健康教育工作计划。 　　2、咨询室正常开放。 　　3、六年级学生青春期心理健康教育专题讲座－－《青春期心理卫生》。 　　4、利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。 　　5、开展针对班主任的`心理讲座。 　　6、做好学期总结、资料积累和个案分析、心理档案建立工作。 　　7、各类资料整理、归档。 　　2021年度新学期心理咨询室工作计划 　　一、指导思想 　　我校的心理健康教育工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以面向全体老师和学生，改善教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展，提高学生的心理素质为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。 　　二、现状分析 　　根据上学期所做的心理健康问卷调查结果，我校一半以上的学生都有不同程度的心理问题，从上学期学生咨询的情况来看，我校学生的心理问题主要在早恋、网络依赖、人际关系障碍、学业压力、不良情绪(焦虑、抑郁)和亲子沟通障碍等方面。 　　三、工作目标 　　在上学期工作的基础上，本学期心理咨询室的工作重点为： 　　1、继续加大心理咨询室和心理健康知识的宣传工作，通过多渠道增加师生的心理保健知识，提高师生的心理健康意识，并使其掌握更多的心理自助方法和技巧。 　　2、针对不同年级学生的心理特点，面向全体师生和家长，有针对性地开展心理健康讲座和团体辅导活动，提高全体学生的心理素质，提高全体教师心理健康水平，提高全体家长与学生的沟通技巧和教育水平。 　　3、加强与团委、学生会已经各年级组、班主任的联系，使学生的心理健康教育工作渗透到学校的德育工作和班级日常管理工作中。 　　4、加强个体咨询工作，对那些有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增