三年级下册道德与法治课件：第一单元我和我的同伴复习课件部编版(共16张PPT).pptx

tQ 第一单元我和我的同伴 复习课件 知识点复习 l 在 镜子活动中， 我们都 可以找到自己的 特点， 还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生 活中， 我们 常常对 自己有 特别的期望， 从这些 自我期望中也可以找到自己。 2我 们每个人总有 这样 或那样的 缺点， 要学会 改进自己、 接纳自 己， 让自己变得 更好。 3我 们每个人都有 自己的 特点， 也不完美的地 方。 我们 可以 不断地 改进自己， 使自己变得 更 知识点复习 4我 们和同 学们都有很多 共同的兴趣爱 好， 能够聊到一起， 玩到一块儿。但我 们每个人又各不相同。 5 想要交到更多的 朋友， 就要用理解的 眼光看待他人， 接纳他人与自己的不同。 6 学会接纳不同、欣赏他人， 我们的 生 活会更丰富、更精彩。 知识点复习 7我 们做人做事应该诚实， 不能说谎。有 时， 我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜 而没有说实话。 8与 同学在一起是快乐的， 我们不仅能玩 多人游戏， 而且还可以开展更多有意思 的活动。 9 在 “ 海岛逃生“ 游戏中， 我们想尽一切 办法不让任何一个小伙伴“ 落水” 。 可 知识检测 ， 也有不完美的 1我 们每个人都有自吨的 地方， 我娴酮 以不断地 自己， 使自己变 得更好。 各有不 同 2同 学之问有很多相同点， 可又 。就 像』荆蛛寸上找不到两啡甜桐的叶子一样。 3用 的眼光看待他人， 他人与自己 的不同， 我们 将会交到更多的朋友。 知识检测 4我们小 学生从小 就不能说谎 诚实 ， 要做 一个 的好孩子。 5.有些同 学会不由 自主地说谎， 因为他们 恐惧 胆怯 或 虚荣好胜 。 6. 在游戏中， 我们想尽一切办法不让任何一个 小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们 有时会因为种种原 因 忽视 、 冷落 或者 排斥 了 ..1--1- . 1 L ...--; 、、 I 知识检测 1我特别爱说话 ， 赵文沉默寡言 ， 我 ( B ) 。 A希 望他能和 我一样爱 说话， 不然就不和 他做朋友 B. 跟他成 为朋友 ， 学会 了安静地倾听 C.不与他来往 ， 因为我们性格不同 2我 喜欢打乒乓 球， 我的 好朋友吴 华喜 欢踢 足球， 我们在 一起时（ 们 。 A 强迫他和 自己打乒乓球 B 委 屈自己和他踢足 球 C 寻找 共同的 爱好， 然后一起做我们都 喜 欢的事 知识检测 3.下面同 学可以 获得“ 积极劳动奖” 的是 心 ）。 A. 小花非常热爱学习 B.小敏帮助小军提水浇花 C.小明帮盲人爷爷过马路 4. 下列说法错误的是 (B ) 。 A.小明和小军都是与众不同的 B.小红不允许自己有缺点 C有 不足不可怕 ， 我们 要努力改进自己 知识检测 5.下面说法正确的是 ( A ) 。 A为 人要诚实， 不能用谎言来掩盖错误 B为 了不被别人嘲笑必要时可以说谎 C承 认错误会让自己在同学面前丢面子 6考 试时小敏想让前面的小明传递答案， 下面说法正确的是 ( A ) 。 A抄 别人答案是不诚实的表现 B.小明应帮助小敏考个好成绩 C.小明应该讲义气 知识检测 7.下列说法错误的是 ( C ) 。 A 面对别人的批评我应该认真反省 B别 人不理解自己时也不能生气 C如 果没人夸奖我， 我就不努力 8在 学 校 和 同 学 相 处 ， 我 们 应 该 做 到 ( B ) 。 A 团结同学 B做 游戏时不能排斥其他同学 C 脱离班集体 知识检测 1我们的性格和爱好不同， 我们一样可以交朋友。 ( ） 2学 习好、爱劳动的学生是十全十美的。 ex ) 3 班 级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。 （ 心 4通 过别人的看法能更全面地了解自己。 闪 ） 5小 丽特别爱帮助同学， 我们应该夸夸她。 知识检测 6肯 定自己的 长处会让自己更有信心。 7别 人眼中的 自己根 本不是真实的自己。 8.不让抄作业的同学就不配和我做朋友。 9 别 人眼中的 自己和 自己眼 中的自己完全相同。 1 0我 们可以毫不在意他人对自己的 评价。 （ ( X C x C x ( X 知识检测 l 每 个人都有自己的 特点， 我们可以通过哪些途 径了解自己呢？ 答： 通过照镜子了 解外貌特点， 通过参加活动、玩耍等了解自己 的兴趣特点等， 通过他人的评价 全面了解自己。 知识检测 2. 你有和“ 不同” 的同学交往的好经验吗？ 在 日常 生活 中你 还能找到哪 些由于“ 不同” 给生 活带来精彩的 例子呢？ 答： 提示： “不同”的同学可以分工合作； “不同”的同学可以相互学习； “不同”的同 学可以 寻找共同点 ； 等等。 知识检测 3. 当一只大雁生病或受伤时， 其他的大雁留下陪 伴它， 想一想“ 为什 么会有其他的大雁留下陪伴 它呢？“