2021年暑假数学每日练《第十四天:一元一次不等式》——人教版七年级下册复习(带答案解析) .docxVIP

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第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 2021年暑假数学每日练《第十四天:一元一次不等式》——人教版七年级下册复习(带答案解析)Math CL 一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 下列解不等式2+x32x?15的过程中,出现错误的一步是(????) ①去分母:5(x+2)3(2x?1); ②去括号:5x+106x?3; ③移项:5x?6x?10?3; ④系数化为1得: A. ① B. ② C. ③ D. ④ 若方程3m(x+1)+1=m(3?x)?5x的解是负数,则m的取值范围是(????) A. m?54 B. m?54 C. 不等式1?2x≥0的解集是(????) A. x≥2 B. x≥12 C. x≤2 不等式3(x?2)7的正整数解有(????) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 如图,数轴上表示一个不等式的解集是(????) A. x≥?2 B. x≤?2 C. x?2 D. x?2 某次知识竞赛共有20题,答对一题得10分,答错或不答扣5分,小华得分要超过120分,他至少要答对的题的个数为(????) A. 13 B. 14 C. 15 D. 16 解不等式1+x2≤1+2x3+1?时,去分母步骤正确的是 A. 1+x≤1+2x+1 B. 1+x≤1+2x+6 C. 3(1+x)≤2 关于x的不等式2x?a≤?1的解集如图所示,则a的取值是(????) A. ?1 B. ?2 C. ?3 D. 0 甲、乙两人从相距24km的A、B两地沿着同一条公路相向而行,如果甲的速度是乙的速度的两倍,如果要保证在2小时以内相遇,则甲的速度(????) A. 小于8km/? B. 大于8km/? C. 小于4km/? D. 大于4km/? 小明要从甲地到乙地,两地相距1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x分钟,则列出的不等式为(????) A. 210x+90(15?x)≥1800 B. 90x+210(15?x)≤1800 C. 210x+90(15?x)≥1.8 D. 90x+210(15?x)≤1.8 二、填空题(本大题共5小题,共15.0分) 若关于x的方程2x+1=3k的解是负数,则k的取值范围为____. 关于x的方程组3x+2y=2m+12x+3y=m?1的解满足xy,则m的取值范围是______ . 若不等式(a?3)x≤3?a的解集在数轴上表示如图所示,则a的取值范围是______. 某商品进价是100元,售价为120元.为促销,商店决定降价出售,但保证利润率不低于5%,则商店最多降____元出售商品.(利润率=利润÷成本) 代数式3x?14的值不大于代数式13x?2的值,则x的最大整数值为______ 答案和解析 1.【答案】D 【解析】解:去分母:5(x+2)3(2x?1); 去括号:5x+106x?3; 移项:5x?6x?10?3; 合并同类项,得:?x?13, 系数化为1得:x13. 故选:D. 根据等式的基本性质即可作出判断. 本题考查了解简单不等式的能力,解不等式要依据不等式的基本性质: (1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变; (2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变; (3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变. 2.【答案】A 【解析】 【分析】 本题是一个方程与不等式的综合题目.解关于x的不等式是本题的一个难点.本题首先要解这个关于x的方程,然后根据解是负数,就可以得到一个关于m的不等式,最后求出m的范围. 【解答】 解:原方程可整理为:3mx+3m+1=3m?mx?5x, (3m+m+5)x=?1, 两边同时除以(4m+5)得,x=?14m+5, ∵方程3m(x+1)+1=m(3?x)?5x的解是负数, ∴?14m+50, ∴4m+50, 解得:m?54. 故选 【解析】解:移项,得?2x≥?1 系数化为1,得x≤12; 所以,不等式的解集为x≤12, 故选:D. 先移项,再系数化为1即可. 本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错. 解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式,不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变. 【解析】 【分析】 本题考查一元一次不等式的解法,属于基础题. 先解一元一次不等式,得到

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