3篇二年级语文下册教学计划.pdf

3 篇二年级语文下册教学计划 一、班级情况分析 二(2)班共有学生 35 人。学生进入二年级后，在识字方面突破识 记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆 有时会出现。主动识字的愿望非常强烈， 已基本养成良好的写字习惯， 书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情 地朗读课文。 能阅读浅显的课外读物， 能与他人交流自己的感受和想 法。经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。并愿意与人 交流，能认真听别人讲话，能听懂主要内容。在说话方面，能主动与 别人交谈，讲述简短的