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G2册 第六单元-第五课;艺术词汇;第五课：主题艺术车
课程目标：
鉴别并描述在社区中的艺术???品
描述、分析、解释以及评价艺术作品
NVAS (K-4) #2 利用结构和功能的相关知识
NVAS (K-4) #5 反思并评估他们及其他人的作品的特点和优点
NVAS (K-4) #6 把视觉艺术和其他科目形成关联;第五课：制作艺术小火车
作业目标：
通过制作艺术火车来表达想法
评价自己和同龄人原创的艺术品
NVAS (K-4) #1 理解并学会运用艺术的媒质、技术和方法
NVAS (K-4) #3 选择并评价一系列的主题、符号和想法
NVAS (K-4) #5 反思并评估他们及其他人的作品的
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