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一、《高中数学解题的思维策略》
导 读
数学教学的目的在于培养学生的思维能力， 培养良好思维品质的途径， 是进
行有效的训练，本策略结合数学教学的实际情况，从以下四个方面进行讲解：
一、数学思维的变通性
根据题设的相关知识，提出灵活设想和解题方案
二、数学思维的反思性
提出独特见解，检查思维过程，不盲从、不轻信。
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