1-1教案《初识动漫创作》.docVIP

青岛版小学信息技术三年级下册第二单元第1课 《初识动漫创作》 课题 《初识动漫创作》 主备人 ? 教学 目标 【基础目标】了解数字动漫基础知识；了解数字动漫创作流程；掌握动漫创客平台登录方式；了解动漫创客平台基础功能。 【拓展目标】感受数字动漫魅力，激发创作热情；感受沂蒙红色精神；通过创作数字动漫，学习表达自我、展现自我。 重点 难点 【重点】了解数字动漫制作工具优点。 【难点】掌握动漫创客平台的方法。 教学 准备 PPT课件、含耳机的微机室、网络通畅 教师活动 学生活动 设计意图 创设 情境 激发 兴趣 师导入：同学们，沂蒙红色精神一直在我们周围，今天我们要一起来做一件很酷的事情--以数字动漫的形式展现沂蒙红色故事。 师导入：让我们一起进入创客的世界，体验一把当小导演的乐趣，圆梦“小导演”，你们期待自己的动漫创作之旅吗？ 思考展现沂蒙红色故事的方式有哪些？ 学生回答是否期待创作之旅。 ?初步感受数字动漫的魅力，激发学习兴趣 自主 探究 交流 分享 师：谁能说一说有哪些让你印象深刻的动漫人物呢？ 师：哪位同学知道动漫是如何进行创作的呢？思考并举手回答。 （早期动漫：早期的动漫多由手绘而成，一秒钟连续播放 24 张图片，画面上的角色就像动起来一样。 数字动漫：利用优芽互动电影制作工具，将各类素材进行整合，生成数字动漫。） （二）师：优芽互动电影制作工具有哪些优点呢？ （三）师：你想不想通过数字动漫的形式展现红色故事？ 学生通过课前预习搜寻资料、小组合作探究回答问题。 ?了解数字动漫基础知识 ? 合作 学习 释疑 解难 师：根据老师提供的网址及分发的账号，登录动漫创客平台。 （强调好每位同学都拥有一个自己的专属平台账号，回到家也可以进行登录并制作，所以一定要记住自己的账号和密码。） 打开桌面上的谷歌浏览器（或 360 浏览器），在网址栏中输入/sd，并按下回车键，来到登录页面。 在学号和密码栏中分别输入老师下发的账号和密码，并点击“立即登录”。 登陆后请同学们完善“我的资料”，并修改自己的头像和密码。 ?掌握动漫创客平台的登录方法。 实践 创作 展示 评价 师：创建一个空白数字动漫，体验动漫创客平台的创建及功能布局。 小组讨论并派代表发言。 ?了解动漫创客平台的功能布局，尝试操作。 ? 梳理 总结 拓展 延伸 通过这节课的学习，你学习到了什么？ 拓展阅读《沂蒙红色精神之孟良崮战役》，引导学生了解沂蒙红色精神。 生讨论学习收获。 了解沂蒙红色精神，并分享给其他人。 课堂知识梳理总结。 教后 反思