六年级上册心理健康教学方案计划设计.pdf

\\ 1 、 我的课余生活 学习目标： 现代生活是丰富多彩的，就像阳光有七种色彩一样，我 们应好好利用丰富而充实的课余生活安排，让学生做做小调查。 学习重点：通赤学习本文，让学生懂得如何安排课余时间。 学习难点：让学生体验丰富而充实的课余生活。 学习内容要求及过程： 一、了解一下我们的课余生活是怎过的？ 二、相互交流 影响我课余生活安排的有（ ）（ ）（ ）. 我对现在的 课余生活感动 （ ）。假如让我自己安排课余生活， 我最喜欢做 （ ）。 我选择的理由的是（ ）。 三、 找一、二句关于时间巧安排的名言，写下来。 四、 学习小结：让学生齐来动脑，做时间的主人，让我们安排我们的 课余时间，我们是如何编排的？依据是什么？ \\ 2 、他为什么能“飞翔” 学习目标： 我们要成为一个成功的人，就要从小立志坚持不懈地努力奋斗，付出 许多代价，还要具备良心的心理素质。 学习重点：在活动中，我们要明确获得成功要具备什么素质。 学习难点：学了这课后，你得到什么启示？ 学习内容要求及过程： 一、 导入：谈谈刘翔。 二、 让我们齐来了解。 1、刘翔获得奥运金牌，最重的是他具有什么心理素质。 2 、我采访（ ），他学习取得成功，是因为他在学习中（ ）、 （ ）、（ ）。 3、从这次活动中，我明白了要获得成功就要具备什么素质。 三、学习小结：我们学习某种本领遇到的困难要勇于面对、克服困难。 \\ 3 成长记录 学习目标： 通过成长记录，让学生在成长历程变化，以及让同学们分享在学习上的 进步和所有点滴值得的事。 学习重点：记录自己的成长目标，让同学分享自己的骄傲。 学习难点：了解青蛙的成长记录。 学习内容要求及过程： 一、 让同学们了解青蛙的成长记录。 二、 解决想一想，填一填（第 11 页） 三、 请把你在学习上的进步和所有的点滴值得骄傲的事，与同学们 交流分享。 四、 想一想：今天的你比昨天的你有了很大进步。明天的你又有什 么打算。 五、 记录下你的成长目标或激励你前进的话语。 六、 学习小结：通过学习让学生体会在成长中所获得喜怒哀乐。 \\ 4 少男少女 学习目标：通过学文让学生正确认识男生、女生的交往是如何处理的， 以及在男女生交往应该注意的问题，在学习中要做一个受同学欢迎的孩子。 学习重点：正确认识男女生的交往。 学习难点：为什么说“男女搭配，干活不累” 。 学习内容要求及过程： 一、讨论：为什么说： “男女搭配，干活不累”。 二、 议一议：女生欢迎什么性格的男生，男生欢迎什么性格女生？ 三男女生之间的交往应该注意什么？ 四、学了这一课，你有什么体会呢？ 五、学习小结：通过学习，我们知道男女交往是平常的事，只要我们 把握好，是有促进的。 \\ 5、 批评要