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《Unit 3 Welcome to our school Study skills 》
教学内容 年级学科
教学课时 共 1 课时 第 1 课时 课 型
Grade1 English New learning
教学目标 1 了解常见的辅音字母及字母组合的发音。
2 运用本课所学读音规则准确朗读新单词。
1 Learning the sounds of the consonants.
教学重点 2 Using the rules to read the new words.
教学难点 Using the rules to finish exercises
教学准备 Some pictures , a recorder , some cards .
教 学 过 程 二次备课
Step1 Revision
复习五个元音字母在重读闭音节的发音。
复习一些短语From .to . Be open
Borrow ..from . All kinds of
On the phone Really nice
Step 2 new learning
The teacher shows the students some cards on which there
Are some consonants. The teacher teach them one by one . Read after the teacher four times .
Teach the students .
Write down the consonants in their exercise books Step3 Finishing some exercises.
Show them the exercises on Page39
Let some students read the words according to the rules
Of the sounds .
The teacher can add up more new words .The teacher makes
Sure their sounds are the same as the above.
Step4 Finishing exercises in class .
Choose out how many sounds the words which are underlined.
A one kind B two kinds 1
pig big e gg good
week well which who
now notebook sing not
class glass lot pencil
板书设计
教学反思
第( 1)课时
课题:书法 写字基本知识课型:新授课
教学目标: 1、初步掌握书写的姿势, 了解钢笔书写的特点。 2、了解我国书法发展的历史。 3、掌握基本笔画的书写特点。
重点:基本笔画的书写。难点:运笔的技法。
教学过程:
一、了解书法的发展史及字体的分类:
1、介绍我国书法的发展的历史。
2、介绍基本书体:颜、柳、赵、欧体,分类出示范本,边欣赏边讲解。二、讲解书写的基本知识和要求:
1、书写姿势:做到“三个一” :一拳、一尺、一寸(师及时指正)
2
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2、了解钢笔的性能:笔头富有弹性;选择出水顺畅的钢笔;及时地清洗钢笔;选择易溶解的钢笔墨水,一般要固定使用,不能参合使用。换用墨水时,要清洗干净;不能将钢笔摔到地上,以免笔头折断。
三、基本笔画书写
1、基本笔画包括:横、撇、竖、捺、点等。 2、教师边书写边讲解。 3、学生练习,教师指导。
(姿势正确) 4、运笔的技法:起笔按,后稍提笔,在运笔的过程中要求做到平稳、流畅,末尾处回锋收笔或轻轻提笔,一个笔画的书写要求一气呵成。在运笔中靠指力的轻重达到笔画 粗细变化的效果,以求字的美观、大气。 5、学生练习,教师指导。 (发现问题及时指正) 四、作业:完成一张基本笔画的练习。
板书设计:写字基本知识、一拳、一尺、一寸
我的思考:通过导入让学生了解我国悠久的历史文化,激发学生学习兴趣。这是书写的起步,
让学生了解书写工具及保养的基本常识。 基本笔画书写是整个字书写的基础, 必须认真书写。课后反思:学生书写的姿势还有待进一步提高,要加强训练,基本笔画也要加强训练。
总第( 2)课时
课题:书写练习 1
课型:新授课
教学目标: 1、教会学生正确书写“杏花春雨江南” 6 个字。 2、使学生理解“杏花春雨江南” 的意思,并用钢笔写出符合要求的的字。
重点:正确书写 6 个字。
难点:注意字的结构和笔画的书写。教学过程:
一、小结课堂内容,评价上次作业。二、讲
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