七年级政治下册《第18课行为不同结果不同》教案鲁教版.docx

行为不同结果不同 学1、知识目标：懂得每一种行为都产生一定的结果，行为不同，结果不同的道理。教 2、能力目标：培养判断和控制力，能够预见自己的行为可能带来的后果。 学 目 3、情感态度价值观：增强责任意识，对自己的行为负责，做一个负责任的人标 教学重点 教学难点 学情分析 教学准备 行为与结果有什么关系 行为与结果有什么关系 由于多方面的原因， 造成青少年自我负责意识差， 缺少对自己行为负责的习惯。 作为一个家庭成员， 由于父母养育的关系， 孩子具有尊重父母、 维护家庭的财产、 安全和良好生活的责任； 作为一个学生，由于受教关系和法律的规定，具有完成义务教育、尊重老师、遵守校纪，认真 学习和完成指定作业的责任。 为了青少年的健康成长， 逐步培养他们的责任意识和自我负责的精神， 学会对他们自己的行为负责， 做负责任的公民， 进行对自己行为负责的教育是十分必要的。 深入细致的研读教材，制作多媒体课件，准备教具。 教学过程： 1 一、个性学习 自己看课本，找出题目，画出知识点，找到关键词，并记忆知识点。 10 分钟二、同层展示 同层间看谁题目写的准确，掌握得知识多，发现的问题多等。 （可 1 组 2 组之间， 3 组 4 组之间先互评，然后再再交叉评）评出最好的写到黑板上 三、重点内容补充 1、学生阅读教材 P86，三个生活场景，讨论一下不同的行为会产生什么样的结果？这告诉我们什么？ 2、看了 p87“饶草坪走”的故事你有何感想？ 3、p88 刘浩和方斌的事例告诉我们什么？如何理解人的行为与后果之间的关系？ 4、为 p88 的故事续写可能的结尾四、小组合作： 交流以上重点内容 五、师生探究 美国报刊曾报道一则感人的消息：一对穷困的美国夫妇，两一都失业了， 由于付不起房租， 不得不搬出了久居的家， 带着儿子已经在汽车里住了几星期了。一天他们在路上发现了一个钱包，里面有 2500 美元，这对于贫困中的他们是多么急需呀，但他们交给警察局。很快失主来认领了，按美国惯例，失主应付给捡 拾者 20%左右的酬金，然而他却分文未给就走了。对此，警察感到非常失望和遗憾，便将此事告知了新闻界，于是报纸、电视都报道了此事，一时间警察局收到 了全国成百上千的来信， 信中赞扬这对夫妇的诚实， 有的信还夹着 100 美 元 或 200 美元。一位先生问清了钱包里的钱数，如数寄来了 2500 美元，然后总钱数过到 6000 多美元，还有愿意免费向这对夫妇提供就业机会，当记者采访这对夫妇时， 妻子激动地哭了。 你如何评价夫妇的行为？他们的举动对自己和他人有什么影响？ 六、课堂小结 七、巩固练习：学生看书，识记知识点。八、课堂检测： 九、布置作业。 选做题 后三层学生可不做 小结 ： 学科知 识 行 为 不 同  每一种行为都会产生一定的结果 动机 构 结果不同 不同行为有不同结果 目的建 与 手段 板书 设 程度 计 2 反思与重建 附 课堂检测题： . 单项选择题（选项中只有一个是符合题意的，请将正确答案的序号填在题后括号内） 新华社昆明３月９日电 经公安部门调查， 2007 年３月８日发生在国家级自然保护区、著名风景旅游区大理苍山的森林火灾起火原因已经初步查明： 当日上午９时左右， 大理市下关镇龙泉村小学的六名五年级学生到江峰寺游玩，跑至后山玩耍，其中一名学生用一次性打火机点火取乐，引起了火灾，过火面积 达 2000 多亩。据此回答，关于行为与结果之间的关系表述正确的是 （ ） ①一个人的行为只会影响自己，不会影响到他人②每一种行为都会产生一定的结果 ③结果的不同是由行为不同引起的④人们出于不同的考虑，会做出各种各样的行为 A．①③ B ．②③ C ．②④ D ．①④ 不同结果，是由于行为者（ ）所产生的 ①不同的动机 ②不同的目的 ③不同的手段 ④不同的行为程度 A．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①②③④ 下列行为会产生消极结果的有（ ） A．班长小鹏带领全班同学利用业余时间清理了学校周边的非法小广告B．青年小陈通过义务鲜血的方式来庆祝自己 19 岁 的 生 日C．小华和小刚因为一句玩笑话而大打出手 D．小勇将自己积攒的零花钱捐献给了“希望工程” 二. 判断题（正确的在题后括号内打√，错误的打 Χ ） 每一种行为都会产生一定的结果（ ） 同一件事情，虽然行为者的目的不同、所采取的手段不同，但产生的结果是相同的。 （ ） 作业 见作业本 后三层可不做选做题 第（ 1）课时 课题：书法 写字基本知识课型：新授课 教学目标： 1、初步掌握书