《创造学》课程考核介绍.pptx

;;1、勾魂入隧道；2、地狱中的天使3、你敢看吗？4、忘我的境界5、这样展示自己6、最后一面7、欲望的风险8、异样的诀别9、错过的美丽10、只想多看两眼11、地铁惨案的引起;;;;课堂作业 请每个技法举出3-5个事例;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。07:25:2107:25:2107:256/11/2021 7:25:21 AM 11、一个好的教师，是一个懂??心理学和教育学的人。6月-2107:25:2107:25Jun-2111-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。07:25:2107:25:2107:25Friday, June 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2107:25:2107:25:21June 11, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。11 六月 20217:25:21 上午07:25:216月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 217:25 上午6月-2107:25June 11, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/11 7:25:2107:25:2111 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。7:25:21 上午7:25 上午07:25:216月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;一、平时成绩（30%） 二、网上注册，提供资料（10%） 三、创造实践大作业（30%） 四、考试（30%） 五、学习本课程的终级成果（愿创新、敢创造的同学选，不强求）;平时成绩以考勤、提问和课堂作业及完成书上的作业为主。;网上注册、提供资料（10%）;（一）要求：以学生创造大作业为主 1、写出策划书或设想的形成历程（不得少于500字，提交纸质和电子版材料各一份） 2、影像（摄像或拍照）资料 3、模型样品和图示 4、4人一组 5、做成PPT或其他课件形式在教室进行展示者加分（提交电子版材料）;（二）策划创意类 1、陌生拜访 ①大家都不认识，有一定的成就或层次； ②收集拜访对象的背景资料； ③明确拜访的目的； ④拜访的经过要记录下来； ⑤拜访活动的总结。;（二）策划创意类 2、班级背摔活动（得到班主任支持） ①确定主持人、