青海省格尔木市第四中学初中化学教学论文快乐化学蔓延幸福和活力.pdf

快乐化学 蔓延幸福和活力 摘 要：要想使学生形成持续学习化学的兴趣， 体验到化学学习的快乐， 在教学过程中 就 必须有使学生快乐的因素，如和谐的师生关系让学生发现快乐，生动活泼的学习情景让 学生感受快乐，科学探究活动让学生体验快乐等等。 关键词：和谐的师生关系 科学探究 体会快乐 《全日制义务教育化学课程标准 ( 实验稿 ) 》基本理念第一条指出： 让每一个学生以轻松