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（岗位职责）园长职责 园长职责 壹、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的 批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。 二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活 和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产 主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。 三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训 工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。 四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第壹线，检查全园 各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验 和教训，表彰先进，推广经验。 五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及， 奖惩等工作注意改善职工劳动条件。 六、负责制定招生方案，组织实施和审批。 七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。 八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园（所） 条件。 九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科 研工作，卫生保健及膳食管理工作。 十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。 十壹、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理 的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量和教育质量。 2 、保教主任职责 壹、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及 市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领且指导保教人员制定好各 种计划和工作总结； 二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教 改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第壹线检查，指导 班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况； 三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励且支持保教人员于教 育实践中大胆创新； 四、经常和保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作 和饮食营养工作； 五、做好课件教具的计划、购买和分配，且负责或指导资料员保管好课件、教具、 服装等，有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息，促进本园教改工 作。 教师职责 壹、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级 工作，使幼儿于体、智、德、美几方面得到发展。 二、始终把英文教育贯穿于幼儿的壹日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个 体差异，按照桃李幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，且有计 划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。 三、观察、分析且记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经 验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。 四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为 人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。 五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好壹周的英语教育计 划、游戏和壹日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿壹日生 活。 六、积极创设和英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游 戏、操作材料。 七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿壹日作息制度。带班时做到“人 到、心到、手到”。 八、和班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教且 重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病 的发生。 九、和家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差 异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完 成教育任务。 保育员职责 壹、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大 扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有壹个舒适、干净的环境。 二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好 水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保 持厕所内清洁无臭味。 三、于教师指导下，组织好幼儿壹日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、 睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。 四、于医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生