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PAGE1 / NUMPAGES1 如何练好口才 如何练好口才？练好口才的方法有哪些？以下是一些练习口才的方法，供大家参考。练习口才的方法：口才训练的16种方法1朗读自己读，大声读出来。坚持每天看一些文章，不仅是为了练习说清楚，也是为了积累一些知识和信息，更重要的是对身体大有裨益，清咽扩胸，接受天地之灵，成为一个高贵的身体！2个快速阅读练习这种训练的目的是训练人口齿清楚，发音准确，吐字清晰。3镜中列车建议你在客厅或者办公室的墙上安装一面大镜子，在朗读的时候每天对着镜子、眼睛、表情、肢体语言进行训练，这样效果更好。4自记和摄像有条件的话，我建议你每隔一周拍一次自己的声音和言语，这样可以反复观察研究我卡在哪里，手势不到位的地方，表情不自然的地方。久而久之，你的口才自然会迅速提升。试着躺下大声朗读我们躺下的时候一定是腹式呼吸，腹式呼吸是练声练气最好的方法。每天睡前，躺在床上大声朗读十分钟。每天起床前，躺在床上，起床前唱一首歌，会让你的声音更有磁性。6即兴阅读业余时间可以随便拿张报纸，随便翻到一段，然后一口气看完。而且在朗读的过程中，可以注意前半句看稿子，后半句离开稿子看前面。长期以来，你发现自己的记忆力提高了很多，快速理解和即兴发挥的能力也提高了。7背诵法背诵不仅仅要求你记住一篇演讲或散文，即使你完成了任务。我们要求背诵的是“背”“背”。这种训练有两个目的：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。久而久之，那些文章的文字自然会转化成自己的文字，经过一定时间的训练，就能开口了。8复述方法简单来说，复述就是重复别人说的话。你可以找个搭档一起训练。首先，让对方随意谈一个话题或者一个故事。先听自己的。然后重复给对方听。这种练习在于训练语言的连贯性、即兴创作的能力和语言组织的能力。9模仿法我们每个人都会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是学习的过程。那么我们也可以用模仿来模仿在这个领域有专长的人。10描述方法我们小时候都学会了用图片说话，描述方法和这种用图片说话差不多。简单来说，描述法就是用描述性的语言来表达你看到的风景、事件、物体、人。没有现成的演讲、散文、诗歌等。但是你需要组织你自己的语言来描述。11角色扮演法在我们的培训过程中，经常让学生扮演角色，组织角色语言进行演讲，称为“情景模拟培训法”，比如扮演律师，扮演市长回答记者提问，扮演领导召开动员大会，扮演新郎新娘做即兴演讲等。我们也可以在小品中选择角色扮演，让学生直接扮演小品，在作品中扮演不同的角色。12讲故事的方法我们的口才训练要求学生能够讲100多个故事，能够在不同的时间讲不同的故事，能够当场想出适合场合的故事。这就需要我们积累大量的素材。同时一定要讲得漂亮，讲得精彩。熟能生巧。更多的口才会来！13积累知识，翻字典和成语词典我建议你把《新华字典》和《现代汉语成语词典》的复印件放在办公桌和家里，有空就翻翻，多读一些你不知道的单词，多读一些你知道的单词。你会发现汉字博大精深。坚持下去，词汇量会增加，口才自然会越来越好！对口才感兴趣兴趣是最好的老师。当你的重心放在口才训练上的时候，在日常生活和工作中难免会关注口才技巧。兴趣在哪里，重点在哪里；哪里是重点，哪里是学习！这种方法进展更快。即使看电视，也要注意优美的台词，交际的风度，幽默的笑容，必然会有很大的进步！15写日记写日记是个人内部交流的最佳方式。每天写一千字，不仅整理自己的思想，反思当天的进步和不足，梳理自己的情绪，释放一些不快，还学会了选词造句。超过16次掌权的机会很多同学认为没有锻炼的舞台，没有当众发言的机会。其实这是一种误解。想要突破瓶颈，就要多找机会说话。每次见面一定要坐在前排，一定要举手发表意见；有机会的时候给你的员工和团队成员开个会；有机会开个家庭会议，把家庭建立在学习口才的舞台上！练口才的方法：重复简单来说就是重复别人的话。这种方法在课堂上被广泛使用。比如，老师让学生看一个幻灯片，然后让学生重复幻灯片的情节或者人物的对话。这种训练方法的目的是训练人的记忆力、反应能力和语言的连贯性。方法是：选择一篇篇幅合适，有一定情节的文章。小说或演讲中最好用一段记叙文，然后让读得好的同学大声朗读。最好用录音机录下来，然后听一遍又一遍的重复。直到你能完全复述这个作品。复述的时候可以先把第一次复述的内容记录下来，然后对照原文看能复述多少，重复一遍，看能复述多少遍所有的内容。这种练习不仅在于背诵，还在于锻炼语言的连贯性。如果能在大家面前重复一下就更好了。也可以锻炼你的勇气，克服你的紧张。这就要求我们重复开头的基本情节，在记忆原话的时候重复自己话里的意思；第二次复述不仅要求复述情节，还要求复述某种人物语言或描写语言；第三遍复述时，要基本准确地复述出人