马原复习资料 (1).docx

第一章：导论 1、马克思主义产生的社会根源： 工业革命和科技进步极大地提高了劳动生产率，促进了生产力的发展。资本主义生产方式一方面带来了社会化大生产的迅猛发展，另一方面又造成了深重的社会灾难。第一，社会两极分化，工人极端困苦；第二，周期性经济危机频繁爆发。 阶级基础： 无产阶级在反抗资产阶级剥削和压迫的斗争中，逐步走向自觉，并迫切渴望科学的理论指导。1831年法国里昂工人起义，1836年英国的工人运动——宪章运动，1844年德国的西里西亚纺织工人起义的兴起，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。 思想渊源： 德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义 德国古典哲学代表有黑格尔（辩证法）、费尔巴哈（自然界唯物主义），英国古典政治经济学代表有威廉·配第，亚当·斯密，大卫·李嘉图，英法两国的空想社会主义代表有圣西门、傅立叶（法国）、欧文（英国） 2、马克思主义的特征： 科学性、革命性、实践性、人民性、发展性 价值： 马克思主义是观察当代世界变化的认识工具，指引当代中国发展的行动指南，引领人类社会进步的科学真理 第一章：世界的物质性及发展规律 1、哲学基本问题： 哲学的重大的基本问题是思维和存在的关系问题。 内容：其一，存在和思维究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题，对这一问题的不同回答构成了划分唯物主义和唯心主义的标准。其二，存在和思想有没有同一性，即思维能否正确认识存在的问题，对这一问题的不用回答，构成了划分可知论和不可知论的标准。 2、物质与意识的辩证关系 （1）物质决定意识：物质对意识的决定作用表现在意识的起源、本质和作用上 （2）意识对物质具有反作用：第一、意识活动具有目的性和计划性。第二、意识活动具有创造性。第三、意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四、意识具有调控人的行为和生理活动的作用。 （3）主观能动性和客观规律性的统一：一方面，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。另一方面，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。在社会历史领域，主观能动性与客观规律性的辩证关系具体表现为社会历史趋向与主体选择的关系。 正确发挥人的主观能动性，有以下三个方面的前提和条件：一、实际是前提，二、实践是途径，三、实干是条件。 3、联系与发展的基本环节：一、二、三、四、五 （1）联系和发展的观点是唯物辩证法的总观点和总特征 联系具有客观性、普遍性、多样性、条件性 （2）发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎前进方向、具有远大前途的东西，旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。 （3）对立统一规律是事物发展的根本规律，对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。 （4）三大规律：对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律 （5）四种方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一 （6）基本环节的五组范畴：内容与形式、本质与现象、原因与结果、必然与偶然、现实与可能 4、矛盾的同一性和斗争性 （1）矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。矛盾的对立属性又称斗争性，矛盾的统一属性又称同一性。 （2）矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通、相互转化的性质；矛盾的斗争性是矛盾着的对立面相互排斥、相互分离的性质和趋势。 （3）矛盾同一性和斗争性的关系： 矛盾的同一性和斗争性相互联结、相辅相成的。同一之中有斗争；斗争之中有同一；矛盾的同一性是有条件的、相对的，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。 （4）矛盾的普遍性和特殊性： 矛盾的普遍性：矛盾无处不在，矛盾无处不有 矛盾的特殊性： = 1 \* GB3 ①不同事物的矛盾各有其特点； = 2 \* GB3 ②同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点； = 3 \* GB3 ③矛盾地位作用的不平衡性。 矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。 （5）主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是矛盾体系中处于从属地位、对事物的发展起次要作用的矛盾。事物的性质是由主要矛盾的主要方面所决定的。次要矛盾解决不好会影响主要矛盾的解决，主次矛盾在一定条件下相互转化。 （6）“两点论”是指在分析事物的矛盾时，不仅要看到矛盾体系中存在着主要矛盾、矛盾的主要方面，而且要看到次要矛盾、矛盾的次要方面。“重点论”是指要着重把握主要矛盾、矛盾的主要方面，并以此作为解决问题的出发点。 （7）不平衡：内因和外因的含义。 内因：事物的内部矛盾，它是事物存在和发展的根据。