20.一滴水经过丽江导学案及.doc

20、《一滴水经过丽江》导学案及答案 【学习目标】 1．熟读课文，感知文意，把握游记的特点。 2．认真阅读，学习以新颖的构想、独特的视角来展现光景的写法。 3．深入认识课文，感觉光景描绘中饱含的情感。 【课前预习】 1．认识作者及作品。 阿来，男，藏族， 1959 年生于四川省马尔康县，今世著名作家，茅盾文学奖史上最年青获奖者， 全国人大代表，四川省作协主席，兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。 1982 年 开始诗歌创作，80 年代中后期转向小说创作。 主要作品有诗集 《梭磨河》，小说集《旧年的血迹》 《月光下的银匠》 ，长篇小说 《灰尘落定》《空山》，长篇地理散文《大地的阶梯》，散文集《就这样日益丰盈》。 ．经过查问资料，回答“游记”这种文体的特点。3．给下面加点的字注音。 驿道（ ）草甸 （ ）砚池（ 翡翠（ ）眺望（ ）擦拭（ 4．解释下面词语。  ）蘸到（ ）硕大（  ）模样（ ）  ） 漫溢： 挺秀： 眺望： 硕大： 依止： 轻盈： 眼花神迷： 五彩缤纷： 5．自读课文，感知文意。 1）默读全文，在文中标划出一滴水经过的地址，把握“一滴水”的游踪。 2）按照“一滴水”的游踪，把本文分为四个部分，并归纳每部分的内容。 【讲堂探究】 熟读课文，达成以下题目： 1．这篇游记先后写了“一滴水”在丽江古城看到的哪些光景？ 重点写了什么光景？ 2．结合游记的特点，说一说本文作为游记在内容方面的特点。 3．文章以一滴水的视角来展现丽江古 城的美丽景色， 这样写有什么利处？ 4．品味下列句子，体会作者在写景中饱含的情感。 1）我还顺着人们远眺的眼光看见了玉龙雪山，晶莹醒目耸立在蓝天下面。潭水照射雪山，真让人眼花神迷啊。 2）我乘水车转轮慢慢升高，看到了古城，看到了狮子山上挺秀的老柏树， 看到了依山而起的重重房子， 看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。 3）院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。 4）这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩缤纷。 5）在宽广的丽江坝中流淌， 穿越大地时， 头顶上是满天星光。一些 薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭 一只硕大的银盘。【拓展练习】 假如你是一个丽江古城的导游， 请用简洁的语言介绍丽江古城其中的一处景致。 参照答案 【课前预习】 1．略。 2．游记是散文的一种，是记述旅行经历的文章。它以表达为主兼用描绘、抒情、议论等表达方式，具有形式灵活、文情并茂的特点。 3．驿道（ yì）草甸（ di àn）砚池（ yàn）蘸到（ zhàn）模样（ mú）翡翠（ f ěi ）眺望（ ti ào）擦拭（ shì）硕大（ shuò）4．漫溢：指水满向外流。 挺秀：指（树木、诗文、字画、歌声等）苍老挺拔。眺望：指从高处远望。 硕大：高大。肥大，巨大。依止：依靠；依赖。 轻盈：形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮。眼花神迷：头晕眼花，心神摇荡。多形容所见情景令人惊诧。五彩缤纷：形容颜色多，色彩错乱灿烂，且耀眼。五彩：指青、黄、赤、白、黑五色，指多种颜色错乱。 5．（ 1）玉龙雪山顶上——驿道——纳西族乡村——草甸——落水洞— —黑龙潭——四方街——街道店面——纳西人的院子——金沙江。 2）第一部分（ 1-3 ）：“一滴水”的来历及流下雪山时沿途所 见。 第二部分（ 4-9 ）：“一滴水”流到丽江古城前的所见。第三部分（ 10-14 ）：“一滴水”流过丽江古城的所见。 第四部分（ 15-16 ）：“一滴水”流出丽江古城，跃入江流。 【讲堂探究】 1．（1）在玉龙雪山顶望丽江坝、流下雪山时沿途所见、跌落到黑暗的落水洞、黑龙潭边看到游人和自然光景、大水车上的眺 望、玉河内的彷徨、 在四方街看到的人文景观、 看古城热闹而美丽的夜景、看丽江坝上空美丽的夜景。 2）①黑龙潭边看到的游人及自然光景；②大水车上的眺望； ③在四方街街道看到的人文景观。 2．以游踪为次序，写了“一滴水”古往今来，从高峰到平原， 从城外到城内所见到的光景。并有重点的表现了黑 龙潭、大水车以及四方街上看到的光景。 内容上体现出“一滴水”的沿途所 见，且所写光景主次分明、重点突出。 3．这篇游记从“一滴水”的视角来表现丽江古城的美丽景色和 有关知识。 运用拟人手法， 行文生动活泼， 能激发读者的阅读兴趣，构想新颖。同时，作者以第一人称，以“一滴水”的旅行所见，其中既有古代纳西族建造四方街的介绍， 又有现代人旅行古城的画面； 既有在玉龙雪山眺望丽江坝的远景， 又有四方街上纳西族人生活的近景； 既有远望雪山之景， 又有平原近景。 从古代到现代，从雪山到平原，从远景到近景，全方位、多角度地展示 丽江古城的美景，进而给读者一个全面的认识。 4． 1）作者写了在黑龙潭边远望玉龙