小学班主任工作经验交流发言范文五篇(一).pdf

小学班主任工作经验交流发言范文五篇 小学班主任工作经验交流发言范文五篇 在当今社会生活中，需要使用发言稿的场合越来越多， 发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。写起发言稿 来就毫无头绪 ?下面是小编精心整理的小学一年级班主任工 作经验交流发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家 有所帮助。 小学班主任工作经验交流发言范文 1 尊敬的各位领导、老师们，大家好 ! 首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得 自己所做的工作太平常，而且自己在工作中还有许多不尽人 意的地方，还应该继续努力。再者，在座的各位班主任中， 年长一些的都有着丰富的班级管理经验 ; 年轻的班主任，都 有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念，作为我来 说，如果不努力的话，仍然赶不上大家。所以，如果让我谈 经验，真叫做班门弄斧。今天，我把自己的一些想法、做法 拿来和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝赐教，提出 宝贵意见和建议。 班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为 班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触 的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满 智慧之光 ?怎样使这一颗颗心灵健康成长 ?这不仅需要班主 任具有强烈的事业心，责任感，更需要一颗爱心，爱是教育 的营养，没有爱，就没有教育的成功。 今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个 个活泼可爱的孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人陶醉 ; 又是一张张空白的纸，等待着老师用爱心描绘。看着一双双 清澈的眼睛，想着家长信任又期望的眼神，我深知自己面临 的工作的繁杂，但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他 们的爱，再累，我总是满怀希望， 也是在对孩子们的付出中， 我对工作着并快乐着有了深深的体会。 我们知道， 在班级里， 无论是学习方面， 还是其他方面， 都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优 等生，老师宠着，同学敬着，在他们的周围只有赞许的目光 和激励的话语。可我觉得，如果这些孩子不受到挫折教育的 话，他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以，平时我 会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候，我会不留情 面的批评他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有特 权，应极力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完美。 金凤凰固然可爱，但是丑小鸭更需阳光。对于表现差的 学生，更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的 学生叫代楷，上课时一刻也闲不下来，不是随意走动，就是 转过身去和后面的孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫，有一次， 实习老师在上美术课时，他跑到讲台上然后又窜到座位上， 老师批评了他几句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起 了跆拳道，几个老师都拿他没办法 ! 其他科任教师也反映到 类似的情况，我听了也不知怎么办才好，后来有一次上语文 课，他书写非常工整、漂亮，我当着全班同学表扬了他，从 那以后，只要他有了一点进步，我就使劲表扬他，只要我瞄 到他在动，我就提醒他要坚持，坚持到最后就是胜利者，慢 慢地，这个孩子的自控力较以前有了很大的进步，虽然有反 复，改变很慢，维持的时间很短，但我相信只要给予他无私 的关爱，充分的信任和耐心的引导，相信对于他的转化不是 很困难了。 子曰：其身正， 不令而行， 其身不正， 虽令不从小学生， 对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素 质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深地影响 着每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的榜 样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做 起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生。 平时，凡要求学生做到的，我首先做到。还记得学生在刚入 学的时候，他们什么也不懂。当他们去上体育课时，班上的 电灯、风扇就一直开着没人主动去关。后来，我针对此现象 给他们讲了节约资源的重要性，并在此后的时间里亲自关灯。 学生看在眼里，记在心里。没多久，孩子们都记住