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第十四讲 如何灵活运用不同表达方式 表达方式概说： 1、叙述。作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交 代。 2、描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。从描写 对象的自然属性分，可分为人物描写、环境描写、场面描写。人物描写包括 : 肖像（外貌） 描写、行动 ( 动作 ) 描写、心理描写。环境描写包括自然景物和社会环境两个方面。从描写 的角度看，有正面描写和侧面描写。 3、抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。作用是：①以情动人、增强文章感染力；②开 拓意境，表现和深化主题思想；③渲染气氛，显示行文格调，贯通文章意脉。 4、议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。作用是：① 增强文章表达效果和说服力，提高战斗性；②明确文章主题 , 揭示蕴含的思想意义；③贯通 文脉紧凑篇章结构。 5、说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解 说清楚的表达方式。 表达方式例说： 表达方式——描写 如: 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火 花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 （修辞手法、大量形容词） 表达方式——议论 如：我们听过这样一句谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”在很多时候，不给自 己回头的理由，不给自己留后路，学会用压力逼迫自己，才能更好地珍惜自己的人生，浓 墨重彩地书写每一页。（我认为） 表达方式——记叙 如：麦克去看电影，他买了票走进了电影院。可是，过了一会儿，他走出来又重新买了一 张票，再走进电影院。过了一分钟，麦克又走了出来，第三次走到售票处，售票小姐很惊 讶地问：“你不是已经买过票了吗？为什么还要买啊？”麦克很生气地回答：“我也不知道为 什么，我每次走进电影院，就有一个人把我的票撕掉！” 表达方式——说明 如：健壮的公斑羚最多只能跳出五米远，母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳四米左右，而能 一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来呢。 表达方式——抒情 如：冬天，我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的性格，我要在你的怀抱中锻炼，奋斗……你 可以和春天的鲜花、夏天的麦浪和秋天的果实媲美！ ★ 知识点 记叙文中以叙述、描写为主要表达方式，但也可以议论抒情。而抒情的方式有两种： 直接抒情和间接抒情。间接抒情即寓情于所写的人、事、物、景之中。议论能起到画龙点 睛的作用，能揭示所写之事的意义，能揭示文章的中心深化中心。 一、 析例 1、请看下面一段文字，试指出各句的表达方式。 似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家 人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探 出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便 是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！ （宗璞《报秋》） 第二句， ，用玉簪花的开点明时间已由夏天转入了秋天； 第四句， ，用节气的变化说明时间将很快过去； 第五句， ，抒发了对时间流逝的强烈感叹。 2、下面句子所使用的表达方式，分别是什么？ （１）我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友 1 们。 （２）今天上午，美国东部标准时间 11 时 38 分，“挑战者”号航天飞机在升空约 1 分 12 秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部罹难。 （３）这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上 去！ （４）盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿，悠悠自得，壮观起立，美不可言。 （５）这对老鹰要两年才生一个蛋，平均两个蛋中只能孵出一只小鹰。 （6 ）只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 （7 ）爸爸病倒了，他住在医院里不能来。 （8 ）何首乌