《阳光》作文600字_《阳光》小学语文教案设计.docxVIP

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2021-06-28 发布于陕西
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《阳光》作文600字_《阳光》小学语文教案设计.docx

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《阳光》作文600字_《阳光》小学语文教案设计学习目标： 1、我能认识本课的生字词。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、我能感受阳光的美好与宝贵。学习重点：我能理解理解“小河像长长的锦缎”这一句话，及文中最后一段的理解。知识链接： 1、太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。 2、太阳系质量的99.87%都集中在太阳。太阳系中的地球以及其他类地行星、巨行星都围绕着太阳运行。 3、外围绕太阳运动的还有小行星、流星、彗星、超海王星型天体以及灰尘。太阳从中心向外可分为核反应区、辐射区、对流层和大气层。 4、由于太阳外层气体的透明度极差，人类能够直接观测到的是太阳大气层，从内向外分为光球、色球和日冕3层。 5、表面温度：约5500摄氏度；中心温度：约2000万摄氏度；日冕层温度：约5×106摄氏度。预习任务： 1、积累一些好词佳句。 2、能结合课文内容，发挥想象，画出有阳光的图画。自主、合作、探究： 1、想想这篇课文主要讲了什么？ 2、划出好的词句，谈谈自己的体会。我来闯关：一、按要求画一画。 1.画上一片金色的田野，田野边是一座座青山。 2.早晨，太阳从山后升起来了。学习收获：知识延伸： 1、查资料，说说阳光的对地球的好处。感谢您的阅读，祝您生活愉快。