篮球体前变向教案.pdf

《篮球：体前变向换手运球》教学设计 水平三 六年级 篮球教学单元 第 1 课时 1、认知：学生能说出体前变向换手运球技术的动作方法，对此技术在篮球运动 中的作用有所了解。 学习 2、技能： 约 80%的学生能初步做出体前变向换手运球的基本动作， 跨步、侧肩、 目标 换手运球的动作连贯。 3、情感：积极主动的参与练习，体验在游戏中运用所学技术成功过标志杆的快 乐，能为同伴加油，做到相互协作。 学 习 内 1、篮球：体前变向换手运球 容 2、游戏：运球绕标志杆接力比赛 重难点 重点：变向换手时手按拍球的部位 难点：变向换手后及时跨步、侧身护球 安 全 提 1、把钥匙、小刀、笔、发卡等坚硬物品集中放在场地边。 （课前提示） 示 2、练习时注意观察，避免和同伴发生冲撞。 （课中提示） 教学 学习 教师活动 学生活动 达成目标 组织 练习 过程 内容 形式 次数 1、体育委员集合整队， 报 1、 1、检查学生着装 告人数 心理上 课堂 2 、充满激情， 师生问好 2 、精神饱满，师生问好 充分做 四 列 常规 3 、宣布本课学习内容， 3 、认真听讲， 明确学习内 好准备 横队 提出要求 容及要求 4 、安排见习生做适当活 4 、见习生按要求做适当 动或协助教学 活动或为教学服 务 （计时、记录、观察等） 8-10 一、 次 准 1、带领、 引导学生做各 1、学生散点： a 、拨球， 熟悉球性 2-3 备 种熟悉球性的练习 双手头上、腰部左右绕 组 部 球，髋部左右前后绕环球 提高控制 3-5 次 分 2、 2 、提示学生： 运球的同 b 单双手抛接球的同时做 球的能力 2-3 组 熟悉 时观察教师手指个数的 击掌、 摸地、 转身等练习 3-5 次 10 球性 变化，并大声喊出 c 原地、行进间的单手、 激发兴趣 散点 2-3 组 3 、带领学生做运球抢球 双手、 换手的高、 低姿势 换手运球 2— 3 游戏，培养学生利用身 运球练习 、护球稍 组 体护球的能力 2 、要求：观察教师手势并 有运用