现代汉语语法(句子成分)PPT课件.pptVIP

句子成分 分析实例 ? 例句 ： 全体同学都做完了语法作业。 划分句子成分一般 先划出主、谓、宾 ； 然后 再找出定、状、补 。 ? （全体） 同学 [ 都 ] 做〈完〉了（语法）作业 ~~~~ 句子成分分析实例 ? 句例： ? 1 、今天星期六。 ——— ———— ? 2 、今天是星期六。 ——— ——— ——— — ~~~~~~~~~ ? 3 、说话 [ 要 ] 简洁〈一些〉。 ? 4 、长江三峡 [ 曾经 ] 留下〈过〉（许多人的） 梦。 —————— ~~~ ——— 多层定语的排列顺序 多层定语的一般次序： 领属 + 数量 + 动词短语 + 形容词 + 名 词。 句例 ： （ 国家队里）的（一位）（有二十多 年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女） 教练。 多层状语的排列顺序 ? 多层状语的一般次序： ? 何时 + 何地 + 副词 + 形容词 + 介宾短 语 ? 句例： [ 昨天 ][ 在休息室 里 ][ 都 ][ 热情地 ][ 同他 ] 交谈。 特殊 的主谓句成分的划分 1 、主谓谓语句： 这个电影 我看过。 —————— ————— 2 、 复杂宾语句 ： 我看见小王在大街上边走边读书 。 —— —— 链 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3 、 兼 语 句 ： 大家 选 他 当班长。 链 ——— —— ~~~ —— ~~~~ 4 、双宾语句： 李老师 教 我们 语文。 ———— —— ~~~~~~ ~~~~ 5 、连 动 句： 他们 听了 这个消息 [ 很 ] 高兴。 ——— ——— ~~~~~~~~~ ——— 6 、把 字 句： 老师 [ 亲切地 ][ 把书 ] 放〈到他的手 中〉。 ——— —— 7 、被 字 句： 她 [ 已 ][ 被北京大学 ] 录取了。 —— ———— ——————— ——————— 练习一：划分下列句子的主要成分 ? ? ? ? ? ? ? ? 1 、沙锅可以炖豆腐。 2 、前面围着一圈人。 3 、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。 4 、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的。 5 、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 6 、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。 7 、他们几个一阵风似的跑过来。 8 、他说的是标准的普通话。 * 语法知识 —— 句子成分 句子成分 句子 六种 成分 ? 主语、谓语、宾语； ? —— 三种主要成分 ? 定语、状语、补语 ； ? —— 三种附属成分 句子成分 标识符号 ? ? ? ? ? ? 主语 ：“ ” 谓语 ：“ —— ” 宾语 ：“ ~~~~ ” 定语 ：“（）” 状语 ：“ [ ] ” 补语 ：“〈〉” 划在主语下面 划在谓语下面 划在宾语下面 用在定语前后 用在状语前后 用在补语前后 句子成分 作用 ? ? ? ? ? ? 主语 谓语 宾语 定语 状语 补语 —— 是谓语陈述的对象 —— 是对主语加以陈述的 —— 是动语支配、关涉的对象 —— 是名词性短语里中心语前面的修饰语 —— 是谓词性短语里中心语前面的修饰语 —— 是谓词性短语里中心语后面的补充语 定语：美丽的校园 （ 美丽）的校园 状语：例 1 ：安静地学习 [ 安静 ] 地学习 例 2 ：吾尝终日而思矣 吾尝 [ 终日 ] 而思矣 修饰关系 补语： 1 、 去一趟 去〈一趟〉 2 、高兴得跳了起来 高兴得 〈 跳了起来〉 3 、这张报纸好极了 这张报纸 好 〈极〉了 1 、 主语 ：就是谓语陈述的对象，主要由名词、 代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也 可充当主语。如： 回家的感觉 又不知不觉涌上心头。 ———————— 2 、 谓语 ： 是陈述主语的，一般由动词和形容词 充当，其他实词和短语也可以充当谓语。 如： 战士们英勇顽强。你是学生。 3 、 宾语 ：是动词中心词支配的对象，一般由名 词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾 语。如： 大家喜欢游泳。他给我一本书 （双宾语） ￣￣￣ ￣￣ ￣￣ 大家应该也有点累了，稍作休息 大家有疑问的，可以询问和交流 4 、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容 词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如： （浅浅的）月光流进了村子。 注意：定语后置。如： 荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。 5 、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形 容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地” 是状语的标志。如： 汽车 [ 在望不到边际的高原上 ] 奔驰。 （介宾短语） 6 、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成 份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充 当补语。“得”是补语的标志。如： 我的心事，绷得 像调紧的弦 。 “ 的”是定语的标志词 “地”是状语的