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一小学师德师风建设专题学习 第一条 为规范教师职业行为,保障教师、学生的合 法 权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民 共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》 《教师资格条例》等法律法规,制定本办法。 一小学师德师风建设专题学习 第二条 本办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育 机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以 及地方教研室、电化教育等机构的教师。 前款所称中小学教师包括民办学校教师。 一小学师德师风建设专题学习 第三条 本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技 术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、 开除或者解除聘用合同。其中,警告期限为 6 个 月,记过期限为 12 个月,降低专业技术职务等 级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为 24 个月。 一小学师德师风建设专题学习 第四条 教师有下列行为之一的,视情节轻重分别 给予相应处分 : ( 一 ) 在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的 ; ( 二 ) 在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身 安全职责的 ; ( 三 ) 在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学 生,产生明显负面影响的 ; 一小学师德师风建设专题学习 第四条 教师有下列行为之一的,视情节轻重分别 给予相应处分 : ( 四 ) 在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中 弄虚作假、营私舞弊的 ; ( 五 ) 体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生, 造成学生身心伤害的 ; 一小学师德师风建设专题学习 第四条 教师有下列行为之一的,视情节轻重分别 给予相应处分 : ( 六 ) 对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的 ; ( 七 ) 索要或者违反规定收受家长、学生财物的 ; ( 八 ) 组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订 购教辅资料、报刊等谋取利益的 ; 一小学师德师风建设专题学习 第四条 教师有下列行为之一的,视情节轻重分别 给予相应处分 : ( 九 ) 组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与 校外培训机构对学生有偿补课的 ; ( 十 ) 其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。 一小学师德师风建设专题学习 第五条 学校及学校主管教育部门发现教师可能存在第四条 列举行为的,应当及时组织调查,核实有关事实。 作出处理决定前,应当听取教师的陈述和申辩,听 取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见 并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降 低专业技术职务等级以上的处分,教师要求听证的 拟作出处理决定的部门应当组织听证。 大家学习辛苦了,还是要坚持 继续保持安静 一小学师德师风建设专题学习 第六条 给予教师处分,应当坚持公正、公平和教育与惩处 相结合的原则 ; 应当与其违反职业道德行为的性质、 情节、危害程度相适应 ; 应当事实清楚、证据确凿、 定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。 一小学师德师风建设专题学习 第七条 给予教师处分按照以下权限决定 : ( 一 ) 警告和记过处分,公办学校教师由所在学校决定,民办 学校教师由所在学校决定,报主管教育部门备案。 ( 二 ) 降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职 务处分,由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决 定并报同级人事部门备案。 一小学师德师风建设专题学习 第七条 给予教师处分按照以下权限决定 : ( 三 ) 开除处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主 管教育部门决定并报同级人事部门备案 ; 民办学校教师或 者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其 聘任合同,报主管教育部门备案。 一小学师德师风建设专题学习 第九条 教师有第四条列举行为受到处分的,符合《教师资格条例》 第十九条规定的,由县级以上教育行政部门依法撤销其教师 资格。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华 人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的,不能重 新取得教师资格。教师受降低专业技术职务等级处分期间不 能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分 期间不能重新申报专业技术职务。 一小学师德师风建设专题学习 第十条 教师不服处分决定的,可以向学校主管教育部门申请复核。 对复核结果不服的,可以向学校主管教育部门的上一级行政 部门提出申诉。 第十一条 学校及主管教育部门拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒造 成不良影响或者严重后果的,上一级行政部门应当追究有 关领导责任。 一小学师德师风建设专题学习 第十二条 教师被依法判处刑罚的,依据《事业单位工作人员处分暂 行规定》给予撤销专业技术职务或者行政职务以上处分。 教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事 处罚的,丧失教师资格。 第十三条 省级教育行政部门应当结合当地实际情况制定实施细则, 并报国务院教育行政
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