行军九日思长安故园精品课件.ppt

行军九日思长安故园 岑参 激情导入 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 学习目标 1 、通过诵读，理解诗歌内容并背诵全诗 2 、通过析读，了解典故在诗词中的运用 3 、通过赏读，体会诗人丰富的思想情感 诗人简介 岑参， 唐代著名边塞诗人。 现存诗三百六十首。 两度出塞，前后在边疆军 队生活六年。对边塞风光， 军旅生活，以及少数民族 的文化风俗有亲切的感受， 故其边塞诗尤多佳作。 背景介绍 公元 755 年，安禄山起兵叛乱，次年 长安被攻陷。 757 年二月，唐肃宗由彭原 行军至凤翔，岑参随行。 这首诗原有小注说：“时未收长安”。 此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。 以读悟诗 三分诗，七分读，并是十分。 —— 苏轼 以读悟诗 1 、字正腔圆地读 学法指导：读清字音 强 qi ǎ ng 应 y ī ng 以读悟诗 2 、有板有眼地读 学法指导：读准节奏 行军 / 九日 / 思 / 长安故园 岑参 强欲 / 登高去，无人 / 送酒来。 遥怜 / 故园菊，应傍 / 战场开。 以读悟诗 3 、有情有味地读 学法指导：处理好语速、语气、语调 疏通文意 学法指导： 结合课下提示和注解，独立学习。 疏通文意 强欲登高去，无人送酒来。 九月九日重阳佳节，我勉强登上高处远眺，然而在 这战乱的行军途中，没有谁能送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 我心情沉重地遥望我的故乡长安，那菊花大概傍在 这战场零星的开放了。 精读诗歌 1 、重阳登高，首句为何要说“强欲”？ 2 、第二句用了什么修辞手法，效果如何？ 3 、你认为第三句哪个字用的好？为什么？ 4 、你能展开想象，描绘出最后一句诗表现出来 的画面吗？ 学法指导： 分小组合作研讨，派代表发言 运用典故： 借助一些典籍中的词语或故事， 婉曲地表达作者要说的意思。 这是一种古典诗词中比较常见的表达手法。 如何理解典故在古典诗词中的作用？ 1 、了解典故出处，识记积累 2 、结合相关背景，知人论世 3 、联系大小语境，品味分析 领悟情感 作者写作此诗是想表达什么样的情感？ 惜花 —— 开在战场边 思乡 —— 题中可见 忧国 —— 长安，是故园，也是帝都 忧民 —— 战火纷乱 行军 / 九日 / 思 / 长安故园 岑参 强欲 / 登高去，无人 / 送酒来。 遥怜 / 故园菊，应傍 / 战场开。 诵读要求： 1 、字正腔圆、 2 、有板有眼、 3 、有情有味。 拓展积累 宋代诗人陆游评价岑参诗歌： “笔力追李杜” 课堂小结 一首《行军九日思长安故园》 , 仅仅 20 个 字的绝句 , 同样是重阳登高 , 因为故园战乱未平 , 因为写在行军路上 , 写出了与其他重阳节诗作 不一样的荡气回肠。 课堂小结 中国是诗的国度。中国的古文学源远 流长 , 丰富多彩。而中国诗歌就像一朵馨 香独具的奇葩 , 一直盛开在世界文苑之中 。学习古诗 , 能使我们领略古代诗人豪放 、婉约的艺术风格 , 更能使我们领略诗中 描绘的雄壮、优美的意境。