52 6-8岁 水彩笔手工 可爱的斑马 3 9 6 获取 更 多 课 件.pdf

可爱的小斑马 时间： 2019 年 7 月 3 日 一、教学目标 1 、学习运用线描的方法表现物体的造型与花纹特点，并用粗细不同的线条装饰画面 。 2 、通过不同色彩的卡纸以剪贴的方法烘托装扮画面，感受画面的前后、遮挡与空间 斑马 关系，并培养小朋友们的造型能力和动手操作能力，促进学生全面发展。 二、年龄参考 CONTENTS 6-8 岁 三、教学重难点 1 、运用点线面的方法刻画物体的造型和花纹特点。 2 、运用不同颜色的卡纸剪贴烘托画面，感受前后的空间与遮挡关系。 四、教具准备： 彩色卡纸、素描纸（水彩纸）水彩笔、胶水、剪刀、记号笔 1 0 第 一 部 分 课前引导 1 课程引导 猜一猜 ？ 谜面： 前面穿着条纹衣， 1 觅食寻草可独居。 （打一动物) 一顶小伞，落在林中， 八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。（打一动 一旦撑开，再难收拢。 谜面： 2 前面穿着条纹衣， 觅食寻草可独居。 （打一动物) 2 课程引导 它就是斑马 3 课程引导 斑马简介 斑马是因身上有