人教部编版《剃头大师》.ppt

主题概括 怕剃头 ，刚开始是 这篇课文写的是小沙 老剃头师傅 给他剃头，由于 推剪老、眼神差 ， 给他剃头 ， 所以小沙 ，后来写“我” 吃尽了苦头 小沙像见了鬼一样 结果 。 64 文中的“我”为小沙剪头发的趣事打开 了我们童年的记忆，它引导着我们回忆起自 己的童年趣事。童年是人生最美好的时光， 让我们过好童年的每一天！ 65 随 堂 练 习 66 一、说说下列词语的近义词。 恶梦 ） 监督——（ 监视 ） 噩梦——（ 铮亮 ） 冤家——（ 锃亮——（ 仇人 ） 折磨——（ 磨难 ） 处置——（ 处理 ） 宣誓 ） 时髦——（ 发誓——（ 新潮 ） 老老实实 ） 不幸 ） 规规矩矩——（ 倒霉——（ 耿耿于怀——（ 念念不忘 ） 67 二、文中写了作者的表弟小沙的两次理发经历，现实生活 中你理过发吗？有什么感想或感受？试着写一写。 示例： 剪发开始了，阿姨拿了一把漂亮的小剪刀和一把粉色的 小梳子。我发现这剪刀很特别：其中一只剪刀柄后，有一个像 逗号样的小东东。接着，阿姨向我头上喷了一点水，咔咔咔、 咔咔咔……剪刀开始在我头上狂乱的飞舞起来，只见一根根的 头发倾泻而下。一会儿，阿姨又用电推子在我头上，推了几 下。“好了。”阿姨说道。我迫不及待的照了照镜子，哇！我 的发型美丽又帅气，像变了个人似的。 68 谢谢您的观看和欣赏 69 小沙每次都是被姑父押进理发店的，而 且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则， 小沙准会夺门而逃。 两个动词可以看出什么？ 更进一步说明小沙剃 头不是心甘情愿的。 押 可以看出小沙 不愿剃头 执 32 店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾 客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”， 还用看仇人一样的目光怒视对方。 什么是害人精？ 词义： 1 、称呼精于干坏事害人的人； 2 、妖精。 33 谁是“害人精”？ 老剃头师傅 为什么小沙称老剃头师傅为“害人精”。让我们 一起来看看老剃头师傅给小沙剃头的过程。 34 总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳 朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃 亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老头摆布。 35 最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪， 它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还 不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的 脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会 儿痒的，跟受刑一样。 36 最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑 父还要付双倍的钱给“害人精”。 37 老师傅剃头，小沙的感受是什么？ 跟受刑一样 那你们知道小沙为什么称老剃头师傅为“害人精”了吗？ 38 老师傅耳朵不好，他听不清小沙的抗议。 让小沙痛苦的是，老剃头师习惯用一把老 掉牙的推剪，总是“咬”小沙的头发。 老师傅还总把碎头发掉在小沙的脖子里， 弄得他跟受刑一样痛苦。 每次剃完，还要付双倍的钱 所以小沙把 老师傅称为 “害人精” 39 理解难懂的句子 想一想： “害人精”让小沙吃尽苦头，姑父不可能不 知道。可为什么还要付双倍的钱给“害人精”呢？ 40 店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客 这里边包 含着姑父的 多少无奈。 没有人原意为小沙理发。 41 情景再现 让我们一起看看 老剃头师傅给小沙剃头的痛苦过程 42 视频 老剃头师傅给小沙剃头的痛苦过程 点击下一页 43 快速阅读七至十八自然段，看看 “我”是怎样给表弟剃头的？结 果如何？在文中找出来。 44 这次，小沙的头发很长了。他知道姑父绝 不肯让他这样过年，可他又怕再去理发店受折 磨，就央求我替他剪头发，并答应剪完后付给 我五块钱。 “央求”是 什么意思？表 达出了什么？ “央求”是恳求的意 思，表达了小沙想摆脱老剃 头师傅折磨的强烈愿望，儿 童的天真跃然纸上。