初一数学第一学期几何训练题(二).docVIP

初一数学第一学期几何训练题(二).doc

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初一第一学期几何训练题 一、按要求作图,并回答问题: 1、①延长AB至C,使BC=2AB;②反向延长AB至D,使AD=AB。则。 2、①作AB中点D;②作BC中点F;③作EF中点M。 如果AB长为4cm,BC长为6cm,则BM的长为_______cm。 3、已知左图:作线段AB=a+c–b。 4、右图三角形ABC和三角形A/B/C/,①在AB上截取AD=A/B/,AE=A/C/; ②连结DE; ③作DE中点。 5、如右图三角形ABC ①作∠MON=∠C; ②作∠MON的角平分线; 6、如右图,三角形ABC, ①作∠POQ=∠B+∠C; ②作∠POQ的角平分线。 *7、如右图,三角形ABC,在BC上找一点D,使∠BAD=∠BAC–∠B。 二、判断题: (1)连结两点之间的线段叫做两点之间的距离。( ) (2)射线AB和射线BC是同一条射线。( ) (3)连结两点的线中,直线最短。( ) (4)射线是直线的一半。( ) (5)一条直线有两个端点。( ) (6)三点能确定三条直线。( ) (7)两条直线一定有一个交点。( ) (8)三条直线相交最多可以得到6个交点。( ) (9)同一个角的余角都相等。(  ) (10)如果一个角的度数是另两个角的度数的差,那么这个角就是这两个角的差。( ) (11)一个角的补角总是比这个角大。( ) (12)一个角的补角可以是锐角,可以是直角,可以是钝角。( ) (13)任意一个角的补角有无数个。( ) 三、读图题: 1、图中共有直线______条,射线______条,线段_______条。 2、图中共有个_____角,其中∠BOD可以看作是两个角的和,记作_______________;∠BOE可以看作是两个教的差,记作_______________。如果∠AOB=∠DOE,则图中还有一对相等的角是__________。 3、图中共有角_____个,共有线段_____条。 4、图中∠DOC=∠AOB=900,则∠BOC的余角是_______________,它们的关系是__________,理由是_________________________。 5、右图中∠AOB、∠DOE是平角,则∠DOA的补角是_______________,∠OEB的补角是_______________,∠COA的补角是__________,如果∠COA=∠DOA,则图中共有_____对互为补角。

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