第13课《唐诗五首》暑假提前学 2021—2022学年部编版语文八年级上册.docx

2021-2022学年八年级上册语文人教统编版古诗文暑假提前学 专题一：唐诗五首 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是( ) A.日暮/乡关/何处是?烟波/江上/使人愁 B.萧关逢/候骑,都护在/燕然 C.渡远/荆门外,来从/楚国游 D.孤山寺北/贾亭西,水面初平/云脚低 二、阅读理解与欣赏 2.阅读下面的诗歌,回答问题。 使至塞上 【唐】王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 (1)“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一联蕴含了诗人怎样的感情?(2)用自己的话描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的画面。 三、材料题 3.(一)野望 王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 1.把握诗歌内容后填空。 (1)“东皋薄暮望”点明时间是________,地点是________,事件是________。 (2)“徙倚”的意思是________。“欲何依”表现了作者________的心情。2.“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?3.“相顾无相识,长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情? 4.(二)黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 1.诗中最能概括诗人感情的是哪一个字?请在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。2.这首诗的前四句中,“黄鹤”出现了三次,是否有重复之嫌?为什么? 5.(四)渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 1.颔联中有两个字用得非常好,请找出来,说说它们好在哪里。2.颈联写长江的近景,请谈谈这两句诗所描绘的意境。3.从尾联看,这首诗是否是为朋友送行所写?抒发了诗人什么样的感情? 6.(五)钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 1.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”用“_______________”“_______________”写出了一种充满活力的动态美,把春天的美写活了。2.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。3.诗中直接抒情的是哪两句?抒发了诗人怎样的思想感情? 四、翻译题 7.解释下列加粗的词。 1.徙倚欲何依( ) 2.晴川历历汉阳树( ) 3.芳草萋萋鹦鹉洲( ) 4.征蓬出汉塞( ) 5.几处早莺争暖树( ) 6.乱花渐欲迷人眼( ) 五、默写题 8.钱塘湖春行 （1）几处早莺争暖树，_______________。 （2）孤山寺北贾亭西，_______________。 （3）_______________，绿杨阴里白沙堤。 （4）借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是：_______________，_______________。 （5）通过花草来体现西湖早春生机勃勃的景象的诗句是：_______________，_______________。 六、填空题 9.给下面加粗的字注音。 1.东皋（）薄（）暮望，徙（）倚欲何依。 2.夕阳西下，芳草萋（）萎，我看见牧童赶着牛犊（）回家了。 3.飘飞的蓬（）草飞过堤（）坝，落在岸达的树上。 10.填空。 (1)《野望》的作者是唐代诗人___________，“野望”的意思是_____________________。 (2)《黄鹤楼》的作者是唐代诗人___________。黄鹤楼和___________、___________合称“江南三大名楼。 (3)《使至塞上》的作者是唐代诗人___________，字___________，有“诗佛”之称，他与另一位唐代诗人___________合称“王孟”。 (4)《渡荆门送别》的作者是唐代著名的浪漫主义诗人___________，被后人誉为“___________”，与___________合称“李杜”。 (5)《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人___________，字___________，晚年称___________，与___________共同倡导新乐府运动。 参考答案 1.答案：B解析：B项正确的朗读节奏为:萧关/逢候骑,都护/在燕然。 2.答案：(1)【答案示例】诗人以“