暑期学习心得体会_1.pdf

暑期学习心得体会 暑假学习心得体会 通过暑期政治学习，我认识到教师作为人类灵魂的工程 师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。 陶行知说过： “学高为师，德高为范。 ” 作为一名光荣 的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。 教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要 人敬的必先自敬，重师重在自重。 ”教师要自敬自重，必先 提高自身的职业道德素养 “五条禁令”是改善教育发展环境， 转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康 发展的有力保证。作为一名教师，首先要做到淡泊名利，诚 信立教， 其次是在教书育人方面多一点博爱之心， 爱岗爱生； 其三要做到以人为本，创新施教，因材施教，其四要不断加 强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育 观念，掌握先进的教学技术和手段。要想成为一名新世纪的 合格教师，应当做好以下几方面工作： 一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育 事业，献身教育事业。 教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候 都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠” ，而 应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。 “以情育人，热爱 学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示 范，尊重信任” 。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师 只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度 的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学 生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。 教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道： “严师出高 徒”。又说： “严是爱，宽是害” 。对学生不严格要求，严格 训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。 “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男” 。所以，对学生不严 不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练 来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分 鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学 生全面发展。 “热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理 智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实 践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国、对 人民、对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的社会责 任。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学 生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又 是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教 书这个职业的具体表现。 二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于 教师的人格。 师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提 出的“为人师表” 、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦” 等，既是师德的规范， 又是教师良好人格的品格特征的体现。 在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷 模、父母的替身。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他 们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投 身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到 人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以 自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的 纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高 尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的 人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守 宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做 出表率。 俗话说： “教育无小事， 事事是教育； 教育无小节， 节节是楷模” 。为人师表，身教重于言教。我们一定要用自 己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。 三、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学 生。 热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对 他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩 子是神圣！这种爱是教师教育学生的