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教育系统平安综治工作要点 一、加强教育演练，提升安全素养 （一）组织开展各类宣传教育活动。开展安全教育日、安全教育周、“安全生产月”、 综治宣传周、 5.12 防灾减灾日、 11.9 消防宣传日、 12.2 交通安全日、 12.4 全国法制宣传 日等主题宣传教育活动。拓展安全教育手段和范围，推进安全教育阵地、实践基地、网络 平台和信息员队伍建设。充分利用新闻媒体、网络通讯等，加强学生安全家庭教育和社会 宣传，宣传普及安全知识，营造保障学生安全的家庭和社会良好氛围。 （二）推进安全教育课程建设。贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》， 全面实施公共安全教育课程，建立工作保障和推进机制，促进安全教育课程、课时、教师、 教材、教研和考核“六落实”。确保每周有一节安全教育课，每学期开学第一周和放寒暑 假前一周为安全教育周。建立考核评价体系，落实教师安全教育职责，提高教师安全教育 水平。把安全教育纳入学校教研内容之中，积极开展安全教育师资培训，加强课程资源和 教学教研课题研究，探索信息化条件下安全教育教学新模式，强化学校安全隐患台帐网络 管理平台建设。组织督查调研，总结、交流和推广教育教学成果，举办优质特色课程观摩 评比活动，提高公共安全教育课程的实施水平。 （三）强化岗位安全培训。认真学习教育部《中小学校岗位安全工作指南》，贯彻落 实各级教育主管部门关于加强学校安全培训工作有关文件精神，有计划组织学校安全管理 人员、学校负责人、安保人员参加岗位安全培训，做到持证上岗。 （四）加强应急疏散演练。按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，全面落 实应急疏散演练制度，将安全演练纳入学校常规管理，中小学校、幼儿园每学期至少要开 展一次应急疏散演练，做到教职员工、学生全覆盖。采取形式多样、内容丰富、学生喜闻 乐见的方式 , 促进应急疏散演练制度化、常态化、规范化。加强与有关部门沟通联系，有 效组织防地震、防火灾、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校园伤害等系列演练活动， 提高师生避险、逃生技能和自护自救能力。 二、深化平安创建，构建安全文化 （五）深化平安校园创建。巩固提升“平安学校”创建成果，持续深化等级平安校园 创建，提升平安校园管理水平。制定新的平安校园建设实施方案，明确创建目标、任务， 建立平安创建组织保障、责任追究和考评奖励机制，不断创新创建载体，丰富创建内涵， 强化创建措施，增强创建实效，提高平安校园创建知晓率、参与率、满意率。 （六）创建校园安全文化。开展校园安全文化建设活动，制定建设办法与标准，培育 2 所校园安全文化创建示范校。坚持学校安全文化建设与平安校园创建紧密结合，重点夯 实校园安全物质文化、构建校园安全制度文化、培养学生安全行为文化。会同有关部门， 深化消防安全、交通安全、防震减灾等安全示范学校建设活动。 三、推进管理创新，提升能力水平 （七）加强安全防控机制建设。严格执行中央综治办、教育部、公安部《关于进一步 加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》和公安部、教育部制定的国 家标准 GB/T29315-2020 《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》等文件规定，不断加大 人防、物防和技防建设投入，将“三防”建设纳入学校标准化建设。努力构建新型校园安 防体系，加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设，实现全覆盖和 “人机互动”。积极应对和妥善处置重大突发事件，建立健全校园安全管理及保障制度， 完善事故预警、应急救援、善后处置预案，推动落实安全管理日志制度。完善校园安全警 示标志设置。主动协调配合综治、公安等部门开展“护校安园”行动，加强校园及周边地 区巡逻防控和治安排查。健全完善学生人身伤害校方责任险和学生人身意外伤害险制度。 （八）推进安全隐患排查治理机制建设。建立隐患排查治理联动机制，健全完善校园 安全隐患排查台帐制度、报备制度和挂牌督办制度，做到隐患整改措施、责任、资金、时 限、预案“五落实”，推动安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化。及时总结推 广隐患排查治理工作经验，教育局每学期至少组织 2 次、各学校必须每月进行 1 次校园安 全隐患排查与整治。 （九）强化组织保障和队伍建设。按照国务院《企事业单位内部治安保卫条例》要求， 各级各类学校要配齐配强综治安全管理干部，重点加强全市学校特别是民办学校安全管理 机构建设 , 每所