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第29练:妙用诗词写作训练
我们是吟着唐诗宋词长大的,从懵懂学语时似懂非懂的“一去二三里,烟村四五家”,到迈进小学时烂熟于心的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,从李白、杜甫,到苏东坡、李清照,我们已经积累了大量的诗词。古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源,如果能在自己的文章里巧妙地引用一些古诗词名句,则可以激活语言表达,增添文采和意趣,使文章散发出浓浓的书卷气和文化气,从而实现在古典与现代中悠然穿越。
【技法点击】
一、诗句作题,明眸撩人。
题好一半文。一个好的题目,就是一双顾盼生辉的眼睛,给人留下深刻的印象,恰当的引用诗词名句作题目,就相当于文章拥有了一双明眸,一定会使阅卷老师眼睛一亮。
请看2011年四川省内江地区的一篇中考作文:
小草拥有感恩的心,它奋发向上茁壮成长,以报春雨的滋润,大地的哺育;小鸟拥有感恩的心,它辛勤捉虫,爱家护子,以报屋檐的遮盖,自然的赏赐。怀有感恩的心,懂得回报,世界将变得更加温馨。
农民怀有感恩的心,懂得回报土地的馈赠,他们努力种田,在希望的田野上,播下自己的的心血,不怕雨淋,不怕日晒,昂起自己的胸堂,露出农民的本色。工人怀有感恩的心,懂得回报老板的仁厚,他们加班加点,在工作线上尽心尽责,不怠工,不旷工,在第一时间完成任务。军人怀有感恩的心,懂得回报人民的养育,在边防线上,苦练本领,学习技术,面对强敌,不害怕,不后退,死守战线,为国献躯……
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”感恩的心,是暖人心扉的太阳;感恩的心,是自燃的蜡烛;怀有感恩的心,世界将变得更加温馨,更加美丽!
——《落红不是无情物》
文章根据材料里的相关内容,提炼出回报的主题,然后以小草、小鸟和农民、工人、解放军战士为对象,歌颂自然界和人类社会的感恩现象,抒发要懂得感恩的情怀。文章诗意浓郁,再加上直接引用诗句“落红不是无情物”作标题,就更增添了诗情和画意。
三、诗句组段,彰显底蕴。
文章是由段落组成的,一个优美的段落,有时会照亮整篇文章。恰当运用诗词名句组段,可以把不同时代、不同诗人的经典语句连缀在一起,表达一个共同的主题。
请看2011山东潍坊中考满分作文:
升起心中的太阳,需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我,当你跌落人生低谷时,没关系,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。苏轼告诉我,当你内心充满阴霾时,无所谓,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。李白告诉我,当你满心惆怅时,笑一笑,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上,总有一束曙光照耀着你,如风如雨,让你升起心中的太阳,感悟自己可敬的生命。
升起心中的太阳,需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边,屈原仰天长笑:“世人皆浊而我独清,举世皆醉而我独醒”然后沉入江底,带走了尘世的哀怨,将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下,毛泽东浩然长叹:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染。”当新中国成立时,他笑了,因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的,升起自己心中的太阳,带着微笑出发,成功的曙光将会环绕在你身边。
——《升起心中的太阳》
读这篇文章,我们仿佛和作者一起穿越时光,幸会许多自信刚强的智者。文中整齐的结构安排与排比句式,跌宕跳跃,悦人眼目。更为可喜的是文章散发出的浓浓的书卷气,许多诗句信手拈来,如数家珍,显现出作者深厚的语文功底,也给文章增色不少。
三、诗句作结,耐人寻味
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者咀嚼回味的余地。作文结尾时,若能巧妙引用诗词佳句,既增添了文采、又加深了文章的意境。
请看2011山东省莱芜市满分作文:
那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。端回饺子时,父亲雪人似的,一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里。?
父母如此呵护和关怀着我,我能为他们做些什么?我常常这样问自己。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……
爱是一种动力,它能让你走进“独上高楼,望尽天涯路”的境界,能让你拥有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,能让你品味“谁言寸草心,报得三春晖”的快乐。
——《爱让我更加美丽》
文章前半部分叙写父母对自己的呵护和关爱,后半部分叙写自己以好好学习、抢做家务、用歌声为家庭增添欢乐来回报父母,最后抒情作结。篇末将脍炙人口的诗句织入自己的语言,增加了文学色彩和
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