初二数学下册10.4探索三角形相似的条件课件(4).pptVIP

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响水县实验初中 * 响水县实验初中 知识回顾 判定三角形相似的方法有几种? 1、定义:对应角相等、对应边成比例 2、判定1:两个角对应相等 判定2:两边对应成比例且夹角相等 判定3:三边对应成比例 A B C D E F 例题评析 例:在△ABC和△ADE中,∠BAD=∠CAE,∠B=∠D ① △ABC与△ADE 相似吗?为什么? A B C D E ②如果AB=2AD,BC=4cm,求DE的长. D E 如图:在Rt△ABC中,∠ACB=900,CD是斜边AB上的高 ①图中有几对相似三角形?请你用符号把它表示出来,并说明理由; C A B D ②AC是哪两条线段的比例中项?为什么? ③还有哪些比例中项,你能说出来吗? AC2=AD·AB BC2=BD·AB CD2=AD·BD 知识 射影定理 如图:在正方形ABCD中,点M、N分别在AB、BC上,AB=4,AM=1,BN=0.75 ①△ADM与△BMN相似吗?为什么? ②求∠DMN的度数. ③如果M动到AB的中点时,上述结论还成立吗?为什么? D A B C M N M △ADM∽BMN 迁移巩固 如图已知 ①∠1=∠2吗?为什么? ②若∠BAD=200,求∠CBE的度数 A B C E D F 1 2 △BAD与△CAE相似吗?为什么? 如图,在正方形ABCD中,P是CD上的一个动点(与C、D不重合),使三角尺的直角顶点与点P重合,并且一条直角边始终经过B点,另一条直角边与正方形的某一边所在的直线相交与点E。 探究: ①哪一个三角形与△BPC相似 ②当点P位于CD中点时,你找到的三角形与△BPC周长比是多少? A B D C P E E A B C D E P 作业:课本P127-8、9 响水县实验初中

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