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疫情期间幼儿园特殊教育探索
一、活动背景
受疫情影响，孩子们迎来了加长版假期。在此期间，小班孩子对什么样的事物最为感兴趣，最想获得哪方面的发展呢？身为教师，我可以通过给予孩子们哪些新知识、新体验，来注入孩子们自主探究和学习的能力呢？又可以选择怎样的指导策略帮助家长们解决宅家教学的困惑呢？《目录》中指出：“教育内容既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。幼儿学习的特点是做中学、玩中学、生活中学，通过直接感知、实际操作和亲身体验来学习”。小班孩子的年龄特点，决定了对他们进行动手能力的培养应从“学会生活”作为切入口，孩子的智力开发与手的能动性是不可分
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