部编版版七年级数学下册教学计划及进度表.docx

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2021-07-02 发布于天津
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学情分析学生基本情况学习情况学情分析学生基本情况学习情况部编版七年级数学下册教学计划及进度表一学情分析经过一学期的数学学习学生所学知识的掌握程度上对优生来说能够透彻理解知识知识间的内在联系也较为清楚但对待大多数学困生来说简单的基础知识还不能有效掌握成绩较差学生的逻辑推理逻辑思维能力计算能力要得到加强还要提升整体成绩适时补充课外知识拓展学生的知识面抽出一定的时间给强化几何训练提升学生素质在学习态度上绝大部分学生上课能全神贯注积极投入到学习中去少数学生学习上有困难对学习处于一种放弃的心态课堂作业大部

学情分析学生基本情况学习情况学情分析学生基本情况学习情况部编版七年级数学下册教学计划及进度表一、学情分析经过一学期的数学学习，学生所学知识的掌握程度上，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，但对待大多数学困生来说，简单的基础知识还不能有效掌握，成绩较差 .学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力要得到加强，还要提升整体成绩，适时补充课外知识，拓展学生的知识面，抽出一定的时间给强化几何训练，提升学生素质；在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极投入到学习中去，少数学生学习上有困难，对学习处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学