部编版语文九年级下册教学计划及教学进度.docx

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2021-07-02 发布于天津
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部编版语文九年级下册教学计划及教学进度一指导思想以中学语文课程标准为指导紧扣初三语文学科特点和课本单元重点进行教学体现学校教研思想积极改进并实施四助五步六字高效课堂教学模式立足教情学情和其他学科通力合作有针对性的进行语文学科培优推中补差工作全面提高教学成绩二学情分析本学期是初中阶段的最后一个学期也是中考的关键阶段除了做好对学生语文的课文的传授知识的梳理之外更多是让学生学习语文答题技巧举一反三掌握语文解题技巧及规律从学生的基础来看学生的口头表达和书面表达能力相比初三上学期有了一定的进步但学生的语文

PAGE PAGE # 部编版语文九年级下册教学计划及教学进度一、指导思想以《中学语文课程标准》为指导，紧扣初三语文学科特点和课本单元重点进行教学。体现学校教研思想，积极改进并实施“四助五步六字”高效课堂教学模式。立足教情、学情，和其他学科通力合作，有针对性的进行语文学科“培优推中补差”工作，全面提高教学成绩。二、学情分析本学期是初中阶段的最后一个学期，也是中考的关键阶段，除了做好对学生语文的课文的传授、知识的梳理之外，更多是让学生学习语文答题技巧，举一反三，掌握语文解题技巧及规律。从学生的基础来看, 学生的口头表达和书面表达能力相比初三上学期有了一定的进步，但学