三下《道德与法治》课堂同步练习参考答案 (1).docx

班级： 姓名： 班级： 姓名： 三年级下册 《道德与法治》 复 习 资 料 第一课：我是独特的 一、填空题。 1．我们每个人都有自己的 特点 ，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从 他人的看法 中了解自己的特点。 2. 在生活中，我们常常对自己有特别的 期望 ，假如你有一种神奇魔法，你想变成 。 3. 我们每个人都有我们自己 丰富独特 的内心世界． 4. 我们每个人都有不完美的地方，我们要不断地 改进 自己，使自己变得更好。 二、选择题，哪些特点符合你，请你选一选。 1. 我的性格（ ）。 A．安静。 B．活泼。 C.有时静，有时动。 2．我的个子（ ）。 A．很高，坐在后排。 B．不高也不矮，坐在中间。 C. 不太高，坐在前排。 3. 我长得（ ）。 A．较胖，但挺结实。 B．较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些。 C. 不胖不瘦，我对自己的身材很满意。 4．我的视力（ ）。 A．很好，我会继续保护好自己的眼睛． B．很差，我戴眼镜了，但我每天认真地做眼保健操，争取不再让度数加深。 5．我们对待自己的态度应该是（A ）。 A. 我是独一无二的。 B．自己不如别人棒。 C.特别讨厌自己的性格。 三、判断题。 1．我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。 （ √ ） 2．别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。 （ × ） 3. 李明游泳特别好，这是他的特长。 （ √ ） 4. 小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。 （ × ） 5. 别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。 （ × ） 6．对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。 （ √ ） 7. 我们可以在各种不同的场合中了解自己。 （ √ ） 8．小丽说她有很多不足，也有不少优点。 （ √ ） 四、简答题。 1．说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。 从生活、学习、行为习惯等方面至少列举两处不足。 2．你认为自己有哪些优点？在哪些方面做得比较好？ 优点至少两点，列举事例一件。 第二课：不一样的你我他 一、填空题。 1．我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的 兴趣爱好 ， 能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是 不相同的 。 2．如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多 相同点 ，可又 各有不同 。 3．想要交到更多的朋友，就要用 理解 的眼光看待他人， 接纳 他人与自己的不同。 4． 不同 的我们在同一个集体中 友好 交往，才能共同度过美好的时光。 二、选择题，哪些特点符合你，请你选一选。 1. 我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（ B ）。 A．希他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友 B．跟他成为朋友，学会了安静地倾听 C. 不与他来往，因为我们性格不同 2．我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ C ）。 A．强迫他和自己打乒乓球 B．委屈自己和他踢足球 C. 寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事 3.和“不同”的同学相处，我会（ A ）。 A．用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同 B．希望他能改变自己，与我“相同” C. 不与他来往 4．“世界上没有两片完全相同的叶了”，这句话说明（ B ）。 A．树叶都是各不相同的 B．每个人都有自己的特点，各不相同 C. 人与人之间有很多相同点 5．下列说法不正确的是（ A ）。 A. 生活中我们不可以表现出自己的与众不同。 B．小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油。 C. 小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力。 三、判断题。 1．性格不同的同学很难成为真正的朋友。 （ × ） 2．小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。 （ × ） 3.我是个急性了，红红是个慢性了，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨