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《解决问题》专项复习小卷
专项一：根据数学信息、问题直接列式计算
已知两个确定的数学信息。根据问题分析相应的数量关系，确定算法。
※要给问题中相应的数学信息戴上帽子
加法：合并增加用加法 减法：①求剩余部分②比多比少用减法
练习：
爸爸有100元，买牛肉花去30元，爸爸还剩多少元？
一条裤子28元，一件上衣60元。买这样的一套衣服一共多少元钱？
一班有50人，二班有52人，二班比一班多几人？
已知一个确定的数学信息，一个不确定的数学信息，求不确定的数量。※要分析不确定的数量与哪个确定的数量有关，并带上帽子，再根据数量关系列算式。（变多了用加法，变少了用减法）
练习：
草地上有28只白山羊，黑山羊比白山羊少6只，黑山羊有几只？
小红有20本故事书，小东比小红多42本故事书，小东有多少本？
淘气有27颗糖，淘气比笑笑多12颗糖，笑笑有多少颗糖？
有两个问题的要注意问几问，答几问。遇到“够不够？”的情况要比较。
练习：
牛奶：11元 蛋糕：48元 香肠：3元 红枣：25元
问：小白有50元，买一个蛋糕一根香肠，够吗？应付多少元？
2.小明有30元钱，想买两个食品，可以怎么买？应付多少元？请你写出一种买法。
专项二：根据数学信息要求提出问题并解答
已知两个确定的数学信息。问：1.问一共用加法 2.比多比少用减法
练习：请你提出两个数学问题并解答。
1.天天有15颗糖，点点有17颗糖。
已知一个确定的数学信息，一个不确定的数学信息。问：不确定的数量有多少。
※注意：1.问题后面带“？”2.单位名称找准确；3.答句写完整带“。”
例：小鹿今年12岁，大象说：“我比小鹿大34岁”。
分析：小鹿是确定的量，大象是不确定的量，问不确定的量，所以问：大象今年几岁？
练习：请你提出两个数学问题并解答
1.小李说：我得了42分。
小张说：我比小李多得了6分。
小赵说：我比小张少得了11分。
专项三：根据算式写出要解决的是什么数学问题
※注意：1.先找算式中的数字在题目中分别表示什么意思？
根据运算方法确定其中的数量关系
写出所要解决的问题
练习：请你根据下列算式提出一个数学问题
小明有12个苹果，小红有34个苹果。
12+34=（ ）问： 答：
34-12=（ ）问： 答：
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