部编版八上全册古诗词赏析简答题、选择题及答案原版.docx

期中前古诗词 期中前古诗词 12.唐诗五首 1、野望/王绩 2、黄鹤楼/崔颍 3、使至塞上/王维 4、渡荆门送别/李白 5、钱塘湖春行/白居易 课外古诗词诵读一一 6、庭中有奇树/《古诗十九首》 7、龟虽寿/曹操 8、赠从弟（其二）/刘桢 9、梁甫行/曹植 部编版八上古诗文赏析（选择题和简答题）及答案解析 班级： 姓名： 期中后古诗词 24.诗词五首 10、饮酒（其五）/陶渊明 11、春望/杜甫 12、雁门太守行/李贺 13、赤壁/杜牧 14、渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照 课外古诗词诵读 15、浣溪沙（一曲新词酒一杯）/晏殊 16、采桑子（轻舟短棹西湖好）/欧阳修 17、相见欢（金陵城上西楼）/朱敦儒 18、如梦令（常记溪亭日暮）/李清照 1、野望/王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 【译文】黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。每棵树都染上 秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马 带着猎物各自随愿而归。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！ 【习题】 1.对《野望》这首诗歌理解分析有误的一项是（ ） A.首联望”字点题，交代时间（薄暮时分）、地点（东皋），以及人物心情。“徙倚”， 即徘徊，写出人物内心的苦闷和矛盾。“欲何依，化用曹操的诗句 月明星稀，乌鹊 南飞。绕树三匝，无枝可依 工表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫 和失意情绪。 B.颔联和颈联承 望”字而来，又紧扣“薄暮”写出远望所见到的景色。 “树树皆秋色， 山山唯落晖”，写远景、 动态，侧重细致刻画。“牧人驱犊返，猎马带禽归”，转而 写人，写静态、近景。 C. “牧人驱犊返，猎马带禽归”，颈联所描绘的景物，在其他田园诗人笔下，可能意 味着静谧、悠闲、恬淡，但在诗人这里，看到牧人们皆有所归，“我”却独无，反而 呈现出忧郁、孤独、冷清的色彩，这自然是诗人心绪投射与外物的反映。 D.尾联由外物回归自身，首尾呼应，抒发感情，收束全诗。夕阳下景色的宁谧，农人 们归家的喜悦，都冲淡不了诗人心头的忧郁。诗人感觉自己虽身处陶渊明般的境地， 却与之若即若离，只好向前贤那里寻找慰藉，放声高歌，怀念古时候的隐者伯夷和叔 齐。 2.对《野望》这首诗歌理解分析有误的一项是（ ） A.王绩是初唐诗人，性情简放，曾三仕三隐。唐贞观元年，因疾罢官，躬耕于东皋， 自号“东皋子”。 B.王绩的山水田园诗朴素自然，意境浑厚，对于扭转齐梁以来绮靡诗风，开创唐诗盛 世做出来重要贡献。《野望》是其代表诗作，也是现存较早的五言 绝句。 C.诗人对陶渊明是比较仰慕的，但他的归隐，不如陶渊明那么彻底；对田园生活，也 不如陶渊明那么热爱，总笼罩着一种落寞和苦闷的情绪。这些在《野望》中都有所表 现。 D.全诗写的是山野秋景，于萧瑟恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆 怅、孤寂的情怀。 3、这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。 【答案】 1、D “树树皆秋色，山山唯落晖”，是静态。“牧人驱犊返，猎马带禽归”，是动 O 2、B 是五言律诗，不是绝句。 3、感情：①尾联表达诗人心念仕途却又自知难以显达的内心的苦闷和怅惘的心情，② 并露出欲学伯夷、叔齐隐居避世的意向。分析：①诗人登东皋远望安逸闲适的秋日晚 景图，诗人油然而生的不是愉悦之情，却是某种茫然若失、孤独无依的情绪，②诗人 在现实中找不到相知相识的朋友，那就只好追怀伯夷、叔齐那样不食周粟、上山采薇 的隐逸之士，可见诗人内心的无奈和痛苦。 2、黄鹤楼 唐?崔颍 【原诗】昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 【译文】1.首联两句话是仙人骑鹤的传说，令人浮想联翩，为这诗增添了一种神 秘色彩，同时也表达了诗人怅然若失的心情，为乡愁情结的抒发做了铺垫。是 虚 写。2.颔联这里也既含有岁月不再、世事茫茫的感慨，也为这诗增添了一种神秘 色彩，同时也表达了诗人怅然若失的心情，也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫。 .颈联写晴川草树历历在目，萋萋满洲，欣欣向荣的繁荣景致，却反衬出清冷的 思乡之情，是以荣景显伤情。传达出诗人深刻的漂泊感和对归宿的向往。这一 联的景物描写不但烘托出登楼远眺的愁绪，也使文势因此波澜起伏。 是实写。 .尾联既表现了作者丰富复杂的内心感受，又展示出黄鹤楼气象万千的自然 景色。面对着沉沉暮色，浩淼烟波，思乡之情油然而生。烟波与愁绪交融在 一起，使这首诗又回到开头渺茫的境界。 【习题】 1、下列理解不正确的一项是（ ） A.首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。 B.颔联描绘黄鹤楼高耸的