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* * 课题：对数的运算法则 教学目标 1．理解并掌握对数性质及运算法则，能初步运用对数的性质和运算法则解题． 2．通过法则的探究与推导，培养从特殊到一般的概括思想，渗透化归思想及逻辑思维能力． 3．通过法则探究，激发学习的积极性．培养大胆探索，实事求是的科学精神． 教学重点难点 难点是法则的探究与证明． 重点是对数的运算法则及推导和应用； 这个式子会有何联想? 问题：如果看到 问题：如果看到 答： 引入 新授：对数的运算法则 先回顾一下指数的运算法则： 是否成立? 若 问题： 成立 证明 由指数运算法则得： 证明：设 则 ∴ 即： 例1：计算 新问题： 由指数运算法则得： 证明：设 则 得： ∴ 例2：计算
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