用工匠精神打造精品教材——教材出版规划与编写思路.pptxVIP

用工匠精神打造教材我们教材规划思路我们教材建设思路001THE PART 我们教材规划思路我们主要结合以下几点来规划教材选题：一线营销人员的及时反馈社会发展导致就业形势变化就业形势导致专业招生变化制订合适的选题规划正如甘总刚才所说，未来，传统制造业就业人员将被人工智能所取代，而服务业、IT行业等就业市场会越来越繁荣。因此，我们规划的教材选题将偏重以下专业：中高职轨道交通运营与管理（2018年3月前建全）；12中高职汽车营销与售后服务（高职已建全）；3中高职室内装饰设计（2018年3月前建全）；中职烹饪、美发美容等；本科经济与管理（2018年建全）；47计算机相关专业；高职财经与商贸（还需建设工商管理、国际贸易等专业）；5108本科汉语言文学专业。本科法律相关专业；中高职旅游管理与酒店管理（2018年建全）;69002THE PART 我们教材建设思路目前，各院校对教材质量越来越重视，对教材提出了更高的要求 。 那么，何为好教材呢体例设计内容安排讲解方式版式印制配套资源精心设计易教、易学、实用既能减轻教师负担，又能让学生轻松学到实用知识作为出版公司来说，如何才能打造出优质教材呢？Manpower - excellent author and editor人力——优秀的作者和编辑优秀的作者 + 优秀的编辑 我们公司目前有近60个编辑，其中有许多是研究生学历。对稿件的加工不像其他出版社一样只加工文字，而是从内容、结构、体例等整体上把握，使教材更加符合教学需要。要做到这些，需要编辑具备扎实的基本功、专业的知识并了解一线教学情况。目前我们大部分编辑已具备这种能力。Attitude - creating textbooks with craftsman spirit态度——用工匠精神打造教材 我们对每本教材，从选题确定、大纲制订、具体编写、编辑加工、版式设计到印刷出版，都会精心推敲；无论是内容安排还是知识点讲解、案例设计、实训设计等，都会精心打磨。Methods - writing ideas for different positions方法——针对不同定位确定编写思路 在具体策划一本教材时，我们首先会研究该课程的教学目标、教学内容、教学方法和教学手段等，然后分析同类教材的优缺点，扬长避短，最后根据所做的研究和分析确定教材的编写思路。Methods - writing ideas for different positions方法——针对不同定位确定编写思路1．职业教育教材编写思路（1）全面采用“项目、任务”模式，按照实用为主、够用为度的原则，以让学生掌握相关职业技能作为规划项目、任务的依据使用“任务”教学模式的优点：能够让学生在做中学和学中做，从而克服理论和实践相脱节的问题。让学生能够学而有用、学而能用。一是任务的设计（一个任务应该是一个技能点、可实施，可检测；还应有典型性；为了便于教学，还应繁简适度）；二是知识体系的重构（按照知识体系，将知识点内嵌于各个任务中，从而让读者将来可以举一反三）。该模式涉及到两个问题：项目一 高程测量 项目导读（介绍项目背景知识，引出项目内容） 知识目标（学完本项目后学生应掌握的知识点） 技能目标（学完本项目后学生应掌握的主要技能） 其他栏目（如“项目器材”等）任务一 水准仪的架设 任务说明（此任务干什么） 任务目标（执行此任务应达到什么目的） 知识讲解（执行此任务前的知识讲解） 一、认识水准仪 二、水准尺与尺垫 三、水准测量的原理 任务准备（可选，介绍实施任务前需进行哪些准备工作，准备哪些器材） 任务实施 任务考核 巩固训练任务二使用水准仪测量台阶高程…………实践性较强课程的教材体例Methods - writing ideas for different positions方法——针对不同定位确定编写思路理论性或知识性较强课程的教材体例项目一 消费心理学概述 项目导读（介绍项目背景知识，引出项目内容） 知识目标（学完本项目后学生应掌握的知识点） 技能目标（学完本项目后学生应掌握的主要技能） 任务一 了解消费心理学的概念、起源与发展 引导案例——小米手机的心理营销策略 一、消费、消费者与消费心理 二、消费心理学的概念 三、消费心理学的起源与发展 任务实践——双十一消费者消费心理和消费行为分析 任务二 掌握消费心理学的研究内容、方法及意义 ………… 项目学习效果综合测评Methods - writing ideas for different positions方法——针对不同定位确定编写思路1．职业教育教材编写思路（2）图表、栏目丰富，版式设计活泼、精美，强化可读性为了减轻读者学习负担，强化教材的可读性，我们在编写教材时鼓励大家多用图表，并且栏目尽量丰富一些。（3）结合岗位实际和工作流程组织内