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2013高三数学一轮复习教案
等比数列
考试要求:
1.通过实例,理解等比数列的概念。2.探索并掌握等比数列的通项公式与前几项和的公式。
3.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题。4.体会等比数列与指数函数的关系。
二、知识梳理:
1.等比数列的定义
2.等比数列的通项 前几项和
3.等比中项
若a、b、c成等比,则b为a、c的等比中项,即=ac. 正数m、n的等比中项为
4.等比数列的性质
①若数列等比数列,则若则 ②当或 时,数列为递增数列。
当 或 时,数列为递减数列。
当=1时,数列为常数列;当<0时,数列为摆动数列。
三、典型例题
例1 一个等比数列有三项,如果把第二项加上4,那么所得的三项就成为等差数列;如果再把这个等差数列的第三项加上32那么所得的三项又成为等比数列,求原来的等比数列。
例2 若数列满足关系a1=2,an+1=3an+2求数列的通项公式。
例3 设等比数列的前n项和为Sn,若求公比q.
四、基础检测:
1.设数列为等比数列,则下面4个数列:其中是等比数列的有( )
① ②(p为非零常数) ③ ④
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.b2=ac是a、b、c成等比数列的( )条件
A.充分但不必要 B.必要但不充分 C.充要条件 D.既不充分也不必要
3.一个各项均为正数的等比数列,其任何项都等于后面两项的和,则其公比是( )
A. B. C. D.
4.某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂成两个),经过3小时,这种细菌由一个可繁殖 个。
5.在各项为均为正数的等比数列中,公比q=2且a1a2a3……a30=230 则……a30=( )
A.210 B.220 C.216 D.215
6.(07福建文2)等比数列中,a4=4,则a2·a6等于( )
A.4 B.8 C.16 D.32
7..若正项等比数列{an}的公比q≠1,且a3,a5,a6成等差数列,则等于( )
A. B. C. D.不确定
8.(07重庆文1)在等比数列中,a1=8,a5=64,则公比q为( )
9.数列的前n项和Sn=3+2n 则an=
10.数列满足求数列的通项公式及前n项和Sn的公式。
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