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初中生物学科“先学后教，当堂训练”自学指导方法
生物备课组 袁银东
经过一学期的初一生物学习，大家已经熟悉“先学后教”的模
式了，如何利用这种模式，学好生物呢？
上课学生一定要集中精力，最好是快速的记下来老师板书的学
习目标，不要小看这个简短的环节，它为我们指明学习要达到的结果。
让学生知道自学方法，以及通过检测自学效果的方法，由此让学
生充分体验获取知识过程中的艰辛和快乐。
一般让学生独立看书，思考，可在书本上圈圈点点，作上记号。
教师要提醒学生阅
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