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第二课时（2.1函数,2.2函数的表示法）
教学目的：
理解函数的概念，映射的概念；
初步掌握函数的表示法.
教学重点难点：函数，映射的“三要素”，分段表示函数的解析式.
教学过程：
一、复习：函数的概念，映射的概念，函数的表示法
二、例题
例1 已知函数=3-5x+2，求f(3), f(-), f(a+1).
例2下列函数中哪个与函数是同一个函数？
⑴；⑵；⑶
例3 下列各组中的两个函数是否为相同的函数？
①
②
③
eq \o\ac(○,4)
例5某种笔记本每个5元，买 x{1,2,3,4}个笔记本的钱数记为y（元），试写出以x为自变量的函数y的解析式，定义域，值域，并画出这个函数的图像。
例6 国内投寄信函（外埠），每封信函不超过20g付邮资80分，超过20g而不超过40g付邮资160分，依次类推，每封x g(0x100)的信函应付邮资为（单位：分），试写出以x为自变量的函数y的解析式，定义域，值域，并画出这个函数的图像。
三、课堂练习：课本P51练习1，5，6； P56练习 1，2，3
四、作业 习题2.1 4，5，6（3）（4）（6）8
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