湖北省荆州市北门中学高一下学期生物期中试题_高考试题大全.pdfVIP

2021 届湖北省荆州市北门中学高一下学期生物期中试题 命题：分值：100 分 时间：75 分钟 一、单项选择题（每小题 2 分，共 20 小题，合计 40 分） 1．孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律，下列相关叙述正确的是（ ） A.分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传 B 基因的自由组合发生在受精作用过程中 C.分离定律和自由组合定律不存在联系 D.等位基因的分离发生在配子形成过程中 2 ．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，有关叙述不正确的是（ ） A.研究中正确运用了假说一演绎法是孟德尔成功的原因之一 B.操作①叫去雄,时间上要在花粉成熟之前进行，操作过程中要干净、全部、彻底。操作② 叫传粉，为了确保杂交实验成功，操作后要套上纸袋 C.相对性状明显、自花传粉、繁殖快、子代数量多,都是豌豆作为实验材料的优点 D.该实验的亲本中,左边的是父本,右边的是母本 3 ．杂合子高茎豌豆自交，后代中已有 15 株高茎，第 16 株豌豆的性状（ ） A.一定为矮茎 B.一定为高茎 C.是矮茎的可能性大 D.是高茎的可能性大 4 ．假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于在发现分离定律时的“演 绎”过程的是（ ） A.生物的性状是由遗传因子决定的 B. 由F2 中出现的分离比推测,生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 C.若 F1 产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近 1:1 D.若 F1 产生配子时遗传因子分离，则 F2 中三种遗传因子组成的个体比接近 1:2:1 5 ．某学生用小球做性状分离比的模拟实验:每次分别从Ⅰ、II 小桶中随机抓取一个小球并记 录字母组 ,再将抓取的小球分别放回原来的小桶后重复多次。下列叙述中错误的是（ ） A.该同学模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程 B.实验中每个小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、II 桶内的小球总数可不等 C.从统计数据来看，两个小桶中摸出的 D 、d 数量基本相等 D.重复 100 次后，统计的 DD 和 Dd 组合的概率均约为 25% 6 ．一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病(受一对等位基因控制) 的女儿，问这对夫妇再生 一个孩子是正常男孩的概率以及白化病的遗传遵循的遗传规律分别是（ ） A.1/4 分离定律 B.3/8 分离定律 C.1/4 自由组合定律 D.3/8 自由组合定 律 7.牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量 的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因(A 和 a，B 和 b)所控制；显性基因 A 和 B 可以使花青素含量增加，两者的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹 杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现的花色种类和比例分别是 A ．3 种；9 ∶6 ∶1 B．4 种；9 ∶3 ∶3 ∶1 C ．5 种；1 ∶4 ∶6 ∶4 ∶1 D．6 种；1 ∶4 ∶3 ∶3 ∶4 ∶1 8．豌豆中，子叶黄色(Y)和圆粒(R)分别对绿色和皱粒为显性。现有甲(黄色圆粒)与乙(黄色 皱粒)两种豌豆杂交，子代有四种性状表现，如果让甲自交,乙测交,则它们的后代性状表现之 比应分别为（ ） A.9:3:3:1 及 1:1:1:1 B.3:3:1:1 及 1:1 C.9:3:3:1 及 1:1 D.3:1 及 1:1 9 ．番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性，两对性状遗传时可自由组合。育种 者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组类型的个体数占子二代总数的（） A.7/8 或 5/8 B.9/16 或 5/16 C.3/8 或 5/8 D.3/8 10．具有两对相对性状的纯合亲本杂交,获得 F 。让F 与双隐性类型进行测交，通过该测交 不能了解到（ ） A.F 的遗传因子组成 B.F 产