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2012 至 2013 学年第 一 学期 信息 学科教学进度表
任课教师: 刘丽 年级 三年级 2012年 8 月 27 日
周次
时 间
授 课 内 容
备 注
1
9.3—9.7
1.信息技术初探究
2
9.10-9.14
2.与计算机交朋友
3
9.17-9.21
3.小小鼠标动起来
4
9.24-9.29
4.打开窗口看风景
5
10.8-10.12
5.音乐影片齐欣赏
6
10.15-10.19
6.精彩课件助我学
7
10.22-10.26
7.轻轻松松学打字
8
10.29-11.2
8.简简单单画幅画
9
11.5-11.9
9.多种图形我来画
10
11.12-11.16
10.曲曲直直线条图
11
11.19-11.23
11.色彩斑斓图画展
12
11.26-11.30
12.刷子喷枪绘美景
13
12.3-12.7
13.剪剪贴贴做贺卡
14
12.10-12.14
14.我让图形变变变
15
12.17-12.21
15.综合实践展风采
16
12.24-12.28
复习
17
12.31-1.4
考试
龙凤区第五小学教师教学设计
编 写 者
刘 丽
执 教 者
刘 丽
执教时间
2012 年 9 月 3 日 星期一
版 本
人教版
学 科
信息技术
册 数
三年级 上册
单 元
课 题
第一课 信息技术初探究
课 时
教学目标
一课时
1.知道信息的重要性。
2.知道信息技术在日常生活和学习中的一些应用。
3.初步了解计算机的应用。
教学重点
信息技术在日常生活和学习中的应用。
教学难点
计算机的应用。
教学准备
教学板块
教与学预设
(师生活动)
教学重构
(修改意见)
第一课时
一、导语引入。
我们生活在充满信息的世界里,每天都通过接受和传递各种各样的信息,不断地认识新事物,学习新知识。信息技术的飞速发展,计算机和因特网的普遍应用,给我们的学习与生活带来了更大的便利。现在就让我们共同来学习吧!(板书课题)
二、进行新课。
(一)我们生活在信息的世界里。
1.什么是信息?
2.信息是怎样接受和传递的?
(二)信息技术及其应用。
信息技术主要包括传感技术、通信技术和计算机技术。
(三)认识常见的信息处理工具。
1.收集信息:数码照相机、摄像机、录音机等。
2.存储信息:磁带、磁盘、光盘、闪存盘等。
3.传递信息:电视、电话、收音机、手机等。
(四)计算机的应用。
1.用计算机可以处理各种图像。
2.用计算机可以处理文字。
3.用计算机可以上网。
4.用计算机可以帮助我们更好地学习。
(五)继续探究。
这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发挥了巨大的作用。请大家填一填:下列图中计算机在做什么?
(六)想一想:
1.你在什么地方见过计算机?
2.你认为计算机还能做些什么事?
(七)总结。
1.这节课我们学习了哪些内容?
2.生答,师订正。
板书设计
第一课 信息技术初探究
一、认识常见的信息处理工具。
1.收集信息:
2.存储信息:
3.传递信息:
二、计算机的应用。
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教后随记
龙凤区第五小学教师教学设计
编 写 者
刘 丽
执 教 者
刘 丽
执教时间
2012 年 9 月 10 日 星期一
版 本
人教版
学 科
信息技术
册 数
三年级 上册
单 元
课 题
第二课 与计算机交朋友
课 时
教学目标
一课时
1.了解计算机的组成。
2.学会开机和关机。
3.掌握鼠标的基本操作。
教学重点
开机和关机。
教学难点
鼠标的基本操作。
教学准备
1.调试每台计算机。2.打开计算机并由教师机控制。3.由各组组长带队有秩序地进电脑室。
教学板块
教与学预设
(师生活动)
教学重构
(修改意见)
第一课时
一、导语引入。
上节课,我们已经学习计算机在生活中的应用。哪位同学能来谈一谈具体应用方面。
同学们都谈得不错,接下来,我们来共同认识一下计算机。好吗?(板书课题)
二、进行新课。
(一)计算机的组成。
显示器、音箱、话筒、主机箱、键盘、鼠标。
如图所示:
(二)讲授怎样开机、关机。
(三)认识计算机。
鼠标指针
鼠标指针
图标
桌面
开始按钮
(四)鼠标操作。
1.鼠标有机械鼠标和光电鼠标两种。
2.操作:单击、双击、拖动、右击。
(五)总结。
1.这节课我们学习了哪些内容?
2.生答,师订正。ww w.x k b1.co m
板书设计
第二课
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