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三年级语文下册教案
杨望春
复习目标:
1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。
2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。
3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。
4、讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量。注重能力培养,使学生喜欢学语文、会学语文。
5、面向全体、不适时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有较大进步。
复习内容:
1、学会200生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写,会认300个生字。
2、能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。
4、能理解课文内容,用自己的话讲清课文的主要内容。
5、能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。
6、能掌握《读读背背》里的成语、名言警句,以及课外的有关知识。
7、能独立阅读程度适合的课外读物,了解主要内容,能按要求答题。
8、能听懂程度适合的短文,并按要求答题。
9、能用普通话清楚明白地说一段话,能在双向互动的语言实践中,提高口语交际的能力。
10、留心周围事物,初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。
复习时间安排:
复习生字词 3课时
复习背诵的课文、段落 1课时
复习读读背背(成语) 1课时
复习读读背背(名言警句) 1课时
复习古诗 1课时
复习口语交际 1课时
复习阅读 4课时
复习作文 3课时
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复习教案
一、写出相对应的大写字母。
b—( ) h—( ) m—( ) f—( )r—( ) j—( ) y —( ) e—()
g—( )l—( )n—( )t—( )d—( )q—( )p—( )
二、看拼音写词语。
lián péng chèn shān ōu zhōu kū lōng pān chán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shè jiàn bēi cǎn dīng zhǔ shú xi xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xùn sù tuò mo zhuāng jià fán zhí yè mù jiàng lín
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guàn gài yě liàn piān piān qǐ wǔ pò bù jí dài
( ) ( ) ( ) ( )
hé yán yuè sè shòu yìwú qióng liàn liàn bù shě
( ) ( ) ( )
三、看拼音写句子。 新课 标第 一网
jiǎ ruò nǐ yìzhí hé shíjiān sàipǎo,nǐ jìu kěyǐ chénggōng。
( )
tí qǐ yáng táo,dà jiā dōu hěn shú xi。
( )
四、在正确的读音下面画“ ”。
呜咽(yàn yè) 踏实(tà tā) 记载(zǎ zà) 破裂(liè liě)
模样(mú mó) 仿佛(fú fó) 曾经(céng zēng) 挨挤(āi ái)
播撒(sā sǎ)
五、给多音字注音并组词。
( ) ( ) ( )
禁{ 圈{ 便{
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
降{ 缝{ 重{
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