小学三年级北师大版（试题）2018年北师大版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案.docVIP

第五单元提升练习 一、给加点字选择正确的读音。 苇秆(ɡān　ɡǎn)　似的(shì　sì) 因为(wéi　wèi)　饲(shì　sì)养 子弹(dàn　tán)　衔(xián　xán)着 二、看拼音,写词语。 jī linɡ yǎnɡ wànɡ chì bǎnɡ (　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　) tàn tóu màn màn huànɡ dònɡ (　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　) shuǐ dī shè jiàn (　　　　)　 (　　　　) 三、比一比,再组词。 　 　 　 四、选词填空。 愿望　希望　期望　盼望 1.我终于实现了梦寐以求的(　　　)。 2.我们(　　　)翠鸟在苇秆上多停一会儿。 3.我日夜(　　　)的暑假终于到来了。 4.“望子成龙”是家长对孩子的殷切(　　　)。 能手　能干 5.奶奶是村子里的织布(　　　)。 6.大家都夸她是个(　　　)的姑娘。 五、在括号中写出加点词的反义词。 1.这是我们美丽富饶的西沙群岛。 (　　　) 2.小孩子们喜欢玩捉迷藏的游戏。 (　　　) 3.在学习上我们一定要仔细。 (　　　) 4.那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。 (　　　) 六、按要求写句子。 1.树像一把大伞。(扩句) ? 2.一颗子弹打中了小鸟。(改成“被”字句) ? 3.爸爸拿回来了许多书。(改成“把”字句) ? 七、课内阅读。 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把这只大雁射下来。” “是吗?”魏王疑惑地问道,“你有这样的本事?” 更羸说:“我可以试一下。” 更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。 “啊!”魏王看了,大吃一惊说,“真有这样的本事!” 更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。” 魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?” 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 1.“射箭能手”的“手”意思是(　　)。 A.亲手 B.擅长于某种技能的人 C.拿着 D.手段,手法 2.根据解释写词语。 (1)比喻经过惊吓的人碰到一点儿动静就非常害怕。 (　　　 ) (2)指离开了伙伴,孤独无依的样子。 (　　　　　) 3.“魏王看了,大吃一惊”,魏王大吃一惊的原因是(　　)。 A.更羸是神射手,能将空中飞行的大雁射下来 B.更羸能看出空中飞行的大雁受过箭伤 C.更羸不用箭,只要拉一下弓,就把飞行的大雁射落 D.更羸射箭本领超人 4.根据选文内容填空。 (1)大雁飞得慢是因为　 。? (2)大雁叫得悲惨是因为　 。? (3)大雁拼命往高处飞是因为　 。? (4)更羸不用箭只拉弓,那只大雁就从半空中掉下来,是因为　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 八、课外阅读。 别伤害小鸟 [美国]威廉·H·麦加菲 别伤害小鸟,看这些美丽的小鸟们,它们的歌唱得多么甜美!就让它们快乐地唱吧,我们不能剥夺它们唱歌的权利,让它们快乐地生活吧。它们的生命是那么弱小,不要企图夺走它们的生命,那是你无法再给予的。 别伤害鸟儿,它们天生就长得漂亮,看它们在林间嬉戏是一件多么惬意的事,这个世界如果没有它们的存在,将是一个多么凄凉的世界。不要去打扰它们,让它们自由地在天地间玩耍吧,它们是上帝的孩子。让它们柔和婉转地歌唱,直到寒冷的冬天来临。 别伤害鸟儿,它们可以除去森林中的害虫,在你早上上学的时候,一路上为你唱歌。它们看起来是如此无辜,我们要给它们的是爱而不是残忍。 哪里有这些快乐的鸟儿,哪里就有欢乐的歌声。无论你走到哪里,只要有鸟儿,就会有欢乐存在。 1.用部首查字法查字典,“暖”字先查部首　　　,再查　　　画;如果用音序查字法,应查大写字母　　　,组词语: