鄂教版小学四年级上册信息技术与网络教案全册.pdf

四年级上册信息技术与网络教案 目 录 第 1 课 有效信息轻松选 2 第 2 课 “网上邻居”真方便 5 第 3 课 网络存储方法多 7 第 4 课 旅游开支表格记 9 第 5 课 费用统计准又快 11 第 6 课 表格修饰美又好 14 第 7 课 表格数据图形画 16 综合实践一 制订寒假旅游计划 19 第 8 课 数码图片我处理—浏览图片 23 第 9 课 数码图片我处理—修整图片 25 第 10 课 数码图片我处理——美化图片 27 第 11 课 数码图片我处理——添加边框 29 第 12 课 数码图片我处理——图片个性化 31 第 13 课 数码图片我处理——拼合图片 34 综合实践二 制作《多彩的校园》电子相册 36 第 1 课 有效信息轻松选 一、教材内容及分析 《有用信息轻松选》是湖北教育信息化发展中心组编小学四年级上册 的第一课，这个内容主要围绕着讲信息的方法，根据时效选择有用的信息 和判断真假信息。让同学看看，试着获取图片上的信息及完成任务，有效 地利用信息来解决生活中遇到的一些实际问题，对儿童的现实生活具有指 导意义。 二、学生分析 四年级的学生在三年级学习的基础上，基本对电脑有了一定的了解， 能够正确的使用计算机和利用 word ，本学期重点的教学内容是让学生对表 格 excel 的利用来解决生活中的实际问题，及进步学习处理图片的软件。 三、教学目标 1、使学生轻松选择有用信息，培养学生的信息处理能力，提高学生的 信息素养，知道选择信息的方法； 2、能根据时效选择有用的信息； 3、会判断真假信息。 四、重点难点 1、通过学习了解有用信息对生活的重要性。 2、指导学生辨别信息的时效性真假。 3、领悟并处理信息的真假。 五、教学策略与手段 以信息处理为主线，以学生为中心，以任务为载体，以操作为手段， 以感悟为目的。使学生现则有用的信息，培养学生的信息处理能力，以提 高学生的信息素养。 六、教学过程 1、导言 师：生活在信息时代，我们每天都会面对大量的信息。如何从中选对 自己的有用的信息呢？ 生：问爸妈，看书报，看电视，上网查询 师：国庆节就要到了，我们有很多同学喜欢游戏，不知道你们是否出 去玩呢？到哪里玩呢？我们湖北武汉的黄鹤楼有没有兴趣去玩呢？我们去 的话应该准备什么呢。 导出课题：第一课：有用信息轻松选 2、轻松学 师：如何选择信息？为了准确找到有用的信息，我们通常根据任务来 选择信息 师：我们要去黄鹤楼的话，需要选择哪些有用的信息呢？ 生：①、票价信息； ②、景区线路信息； ③、地理位置信息； ④、开放时间信息； ⑤、历史文化信息。 师：填写表中挑选出的有用信息 3、欢乐做 ①、辨别信息的时效 师过度：生活中有多种多样的信息，有的信息由一定的时间期限，这 就是信息的时效。 ②、师：同学看图，根据游览时间判断哪些有效信息，将信息序号填 在相应的横线上。 ③、组织学生处理分析文字信息 ④、交流资料。 第 2 课 “网上邻居”真方便 一、教学目标 知识目标： 1、使学生掌握什么是网络及 IE 的含义 2、让学生学会利用 “网络邻居”访问同一工作组内的其他同学的电脑， 共享资源，掌握“网上邻居”的基本使用方式及功能 技能目标：