海姆立克急救法教案.pdf

海姆立克急救法 - 教案 《海姆立克急救法》教案 教学基本信息 课题 海姆立克急救法 课型 新授课 专业 中专护理 （1411班） 年级 二年级 人数 60 人 课时 1 课时 一、教学目标 知识目标： 掌握异物卡喉常见的原因、临床表现 技能目标： 掌握海姆立克急救法的操作过程 情感目标： 培养“掌握一项技能，挽救一条生命”的急救普及意识 教学重点： 海姆立克急救法的操作过程 教学难点： 异物卡喉致生命危险的原因分析 教具准备： 多媒体课件、教学示教视频、婴儿模型等 二、教学流程图 活动 1：播放异物卡喉致幼儿死亡的视频，请学 生思考避免悲剧发生的方法，导入新课 一、新课导入 8min 活动 2：为了解大众群体对于处理异物卡喉的方 式，播放志愿者的采访视频，德育渗透 活动 1：利用视频、动画展示呼吸系统解剖，掌 握异物卡喉的原因，突破教学难点 三、新授知识 27min 活动 2：利用图片讲解海氏急救操作的要点，播 放示教视频，学生练习 活动： 回顾操作要点，进行课堂小结 三、小结、作业 5min 布置作业：将急救知识传播给更多的人 三、教学过程 教学环节 教学内容 教学活动 设计理念 异物卡喉是日常生活中经常 遇到的突发事件，但是由于 视频案例，展示异物卡喉的 处理不当，会危及到生命， 播发视频，导入新课； 新课导入 危害性；志愿者采访，急救 通过志愿者采访，一方面调 街头采访，发人深思 技能普及率低下 动学生的学习兴趣，另一方 面也直观地展示了大众对急 救技能的缺失 1. 利用呼吸道解剖的动画 来展示异物卡喉致命性 深入了解异物卡喉致命性的