沪科版八年级数学下册教学计划.pdf

2014—2015 学年度第二学期八年级下册数学教学计划 颜集中心中学 刘玉芳 一、教学指导思想 以 2011 年《初中数学新课程标准》为准绳，根据学生实际情况，积极开展 课堂教学改革，深化教学改革 , 以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点 ,课 堂中以“学生的发展为本 ,活动为主线 ,创新为主旨” ,培养学生的创新意识和实践 能力为重点 ,充分体现“新课程、新标准、新教法” 坚持走“教研”之路，努力 探索“减负增效”的教育教学模式，从培养学生学数学、用数学的能力入手，持 之以恒地开展教研活动提高课堂教学效率， 向 45 分钟要质量。 一方面巩固学生 的基础知识， 另一方面提高学生运用知识的能力。 特别是训练学生的探究思维能 力，和发散式思维模式，提高学生知识运用的能力。 二 学生基本情况分析： 从上期学生期末考试的情况来看，对大部分学生来说，简单的基础知识还 能有效的掌握， 成绩较好。 在学习能力上， 学生课外主动获取知识的能力有所进 步，也要继续鼓励有条件的孩子拓宽自己的知识视野。 本学期中， 学生的逻辑推 理、逻辑思维能力， 计算能力需要得到加强； 学生的学习习惯养成， 预习的习惯， 进行总结的习惯， 自习课专心致至学习的习惯， 主动纠正错误的习惯， 需要进一 步加强。 三、教材内容分析 第十六章二次根式， 本章主要是学习二次根式的概念、性质、化简、运算 等，掌握二次根式的化简和运算。 在后面勾股定理、 一元二次方程求根的运算中 , 都会用到二次根式的相关内容，有利于本章内容的进一步深化 . 第十七章 一元二次方程， 本章通过实际问题让学生初步体会一元二次方程 的概念、并且进一步探究一元二次方程的解法和根的判别式。 使学生了解一元二 次方程的根与系数的关系，最终掌握一元二次方程的应用。 第十八章勾股定理， 本章的主要内容是勾股定理及逆定理的概念。 本章要使 学生能运用勾股定理解决简单问题、用勾股定理的逆定理判定直角三角形 第十九章四边形， 本章的主要内容是掌握各种四边形的概念、 性质、判定及 它们之间的关系并能应用相关知识进行证明和计算。 本章的重点是平行四边形的 定义、性质和判定。难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别。 1 本章的教学内容联系比较紧密， 研究问题的思路和方法也类似， 推理论证的难度 也不大，教学中要注意用“集合”的思想，分清四边形的从属关系，梳理它们的 性质和判定方法。 第二十章数据的分析，本章是在前面学习数据的描述的基础上的进一步学 习。本章的主要内容是研究平均数、中位数、众数、极差、方差等统计量的统计 意义，并能运用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况。 四、本学期教学总体目标 ： 通过本期的学习，使学生了解引入二次根式的必要性， 理解二次根式的意义， 经历二次根式性质的探究过程，经历探究二次根式的加减乘除运算法则的过程， 学会运用二次根式性质化简二次根式， 了解最简二次根式和同类二次根式。 会用 它们进行有关实数的四则运算。 了解一元二次方程及其相关概念， 理解一元二次 方程解法的基本思想，理解配方法的意义，会