网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

归去来兮辞教案(1)完美版.pdf

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
河北武邑中学课堂教学设计 备课人 授课时间 课题 归去来兮辞 1 知识与技能 掌握重点字词 教学 过程与方法 以课堂为阵地,提升学生自主思考、合作交流、探究拓展能力 目标 情感态度与价值观 感受陶潜的归隐情结 重难点 1、把握重点字词,梳理情节,解读形象 2、“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”的正确理解 教学环节与活动设 教 学 内 容 计 一、课前检测( 3 ’) 二、新课导入 (2 ’) : 欧阳修曾有“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已”的慨叹。 教 那是因为文中体现的人生态度,思想感情能引起旧时许多不满现实而又无 可奈何,只能洁身自好的知识分子的共鸣,陶渊明是属于时代的,他永远 是古代文人心灵中的一片净土。下面就让我们跟随这篇文章走进陶渊明的 精神世界 三、作家作品及写作背景(见导学案及幻灯片)( 3’) 四、听录音,正字音及解题(见幻灯片)( 3’): 轻飏 y á ng 熹微 x ī 乃瞻 zh ān 衡宇 载欣载奔 zà i 学 眄 mi ǎ n 流憩 qì 出岫 xi ù 景翳翳 y ì 盘桓 huá n 乐琴书 l è 西畴 chóu 棹孤舟 zhà o 窈窕y ǎ oti ǎ o 曷不 h é 耘耔 yú nzǐ 东皋 gāo 乘化 ch é ng 五、讲析序文( 10’) 1. 朗读序文部分,迅速讲序文分为两层,并概括层意 第 1层(余家贫…故便求之)出仕的原因 第 2层(及少日…最后)是弃官归田 设 2 .齐读第 1层,思考:作者为什么出仕? 明确:大济苍生 养家糊口 字词点拨: 生生所资 动化,维持 幼稚盈室 小孩。 遂见用于小邑 被 会有四方之事 恰逢 于时风波未静 指 战乱 3 .齐读第 2层,思考:作者为什么弃官归田?请用原文回答。 明确: 1 )“质性自然,非矫厉所得”。 2 )“饥冻虽切,违己交 病”。 计 3) “于是怅然慷慨,深愧平生之志”。 4 ) “程氏妹丧于武昌”。 其中第一条是根本原因。 字词点拨:寻程氏妹丧于武昌 不久 尝从人事 指做官。 于是怅然慷慨 感慨。 六、讲析第一段( 8 ’) 1、朗读第一段 2 、分析重点字词 (1)胡不归(何,为什么) (2 )形役(形,形体,指身体) (3 )奚惆怅(何,为什么) (4 )悟已往之不谏(劝止、挽回) 知来者 之可追(补救) (5)舟遥遥以轻飏( 飞扬,形容舟行驶轻 快) (6 )觉今是(对)而昨非(不对) (7)恨(遗憾) (8 )晨光之熹微(天色微明)

文档评论(0)

tianya189 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体阳新县融易互联网技术工作室
IP属地湖北
统一社会信用代码/组织机构代码
92420222MA4ELHM75D

1亿VIP精品文档

相关文档